Over Kids in de koloniale tijd

Kids in koloniale Amerika had geen gemakkelijk leven.Het grootste deel van hun tijd werd gewerkt.Toen ze een paar momenten om te spelen ze moesten doen met de gevonden voorwerpen, omdat de meeste ouders geen speelgoed konden veroorloven of de tijd hebt om ze te maken.Alle kinderen in de koloniale tijd werden opgeleid of ze de school konden veroorloven, ging voor stageplaatsen of werden onderwezen thuis.Kolonie leiders vond dat de opvoeding van de kinderen goede burgers zou opleveren.

De feiten

  • Colonial kinderen hadden de meeste van de tijd net als de volwassenen deed werken.De meisjes werkten met hun moeders te leren om te koken, naaien en melken van de koeien.Jongens werkte samen met hun vader leren van de landbouw, het snijden van brandhout en de vaststelling van instrumenten.Vrije tijd was bijna onbestaande.De meeste kinderen geen speelgoed hebben als ze hadden wel een paar momenten om te spelen.Als ouders hadden wat geld konden ze poppen, theeserviezen en dergelijke importeren uit Engeland.

    Wat speelgoed zoals poppenhuizen kunnen worden gemaakt door hun ouders, maar kolonisten waren meestal te druk met het proberen te overleven.Kinderen vond speelgoed in alledaagse objecten wel.Ze namen de ringen uit de oude opslag vaten om rond te rollen, gebruikte string voor cradle en kiezels kat te hinkelen.

    onderwijs belangrijk was om de eerste kolonisten.Gezinnen die konden veroorloven stuurden hun kinderen naar school, maar als ze niet konden ze zou hen thuis te onderwijzen.Degenen die ging naar school waren allemaal in één kamer en onderwezen door een leraar.Er waren maar weinig boeken of papier.Het meeste van wat ze geleerd hebben ze geleerd door memoriseren.Studenten hebben meestal een hornbook die een stuk papier met het alfabet, cijfers en een gebed op dat werd vastgemaakt aan een stuk hout en bedekt met een doorzichtig stukje hoorn koe was.De hoorn boek had een touwtje aan de ene kant dat de student toegestaan ​​om het te dragen om hun nek.Zowel meisjes als jongens gingen meestal naar school totdat ze onder de knie wat was op de hornbook.Na school, zou de meisjes naar huis gaan om huishoudelijke taken te leren, terwijl de jongens voortgezet met de school leren lezen en schrijven.De Bijbel en de New England Primer waren de enige educatieve boeken gebruikt in de klas.The New England Primer had vragen en antwoorden over God en versjes voor de letters van het alfabet.Jongens die niet konden veroorloven om naar school te gaan zou kunnen worden in het leerlingwezen om een ​​vak te leren als de vaders waren niet al ambachtslieden zelf.Jongens die niet naar school gingen meestal in het leerlingwezen rond de leeftijd van 14, maar er waren enkele die al zes jaar oud ging.

Benefits

  • Veel van de kolonies hadden wetten die nodig zijn ouders om hun kinderen religieuze kennis een keer per week te controleren.Als ouders niet waren bezig met een goede baan in de opvoeding van hun kinderen om goede en productieve kolonisten zijn dan de ouders konden worden verplicht om hen naar school te sturen.Koloniale Amerikanen nieuw dat het onderwijs gunstig is voor de hele kolonie door het produceren van een persoon die in God geloofde, had goede manieren en een sterk arbeidsethos zou zijn.

Time Frame

  • Kinderen die naar school zou de hele dag gaan van acht in de ochtend tot vier uur in de middag zes dagen per week.Meisjes ging niet meer naar school door de middelbare school.Die jongens die klaar is het leren van de New England Primer kon gaan naar een andere school of aan het werk gaan.Sommige jongens zo jong als 11 met een rijke vader kon gaan naar de universiteit.

Geografie

  • De levensstijl van kinderen in koloniale Amerika waren verschillend, afhankelijk van waar ze woonden.Er waren ziekten die familieleden veel kinderen gedood in de koloniën, maar sommige waren slechter af dan anderen.In Plymouth, slechts een op de vier kinderen stierven voordat ze de volwassenheid bereikt.Maar in de Chesapeake gebied, meer dan de helft van de gezinnen hadden hun kinderen verloren.Chesapeake was een gebied dat erg vochtig was waardoor ziektes als cholera en malaria ongebreidelde soms ingaan doden hele families tegelijk.Jonge kinderen zou hebben vaak om live te gaan met verre verwanten.

Betekenis

  • opleiden van de kinderen in de koloniale tijd was belangrijk, ongeacht hoe ze werden onderwezen.Veel mensen stierven op zo'n jonge leeftijd dat kinderen moesten snel opgroeien.Koloniale leiders hadden geen andere keuze dan te afhankelijk zijn van deze kinderen te helpen ondersteunen de kolonie.

106
0
0
Amerikaanse Cultuur