Wat is de Code NAEYC 's van ethisch gedrag in de vroege kindertijd ?

De NAEYC aanpak draait om de verantwoordelijkheid voor kinderen. Monkey Business Images / Effectenmakelaar / Monkey Business / Getty Images

zorg voor en de opvoeding van jonge kinderen is een enorme verantwoordelijkheid gevuld met uitdagende momenten en moeilijke keuzes.Voorschoolse en kleuterleidsters, evenals dag zorgverleners, kampen met veel problemen en overwegingen die hun geweten kunnen uitdagen.De Nationale Vereniging voor het Onderwijs van jonge kinderen (NAEYC), in zijn meer dan 80 jaar op het ontwikkelen en ondersteunen van vroegschoolse educatie, is een model van de ethiek die vroege jeugd opvoeders kunnen vertrouwen ontwikkeld.

collectieve wijsheid

  • opleiden van jonge kinderen is evenzeer een kunst als een wetenschap.De NAEYC gelooft dat hoe je de behandeling van kinderen is belangrijker dan een bepaald curriculum of project hen kan bieden.Het geloof en de kernprincipes van de mensen die het gebied van voor- en vroegschoolse educatie pionier zijn samengesteld en verfijnd tot een document dat hun visie uitwerkt.Het blijft te worden herzien

    en geactualiseerd met behulp van de collectieve wijsheid van NAEYC leden om rekening te houden met nieuwe situaties in een steeds veranderende wereld.NAEYC biedt het lidmaatschap aan iedereen die geeft om voor- en vroegschoolse educatie, zodat Ethische Gedragscode inbreng komt van zowel hoogopgeleide specialisten als degenen die meer ervaring en zorg dan dat ze graden doen kunnen hebben.

Verantwoordelijkheden Om Kinderen

  • De NAEYC aanpak draait om de verantwoordelijkheid voor kinderen.De code roept opvoeders om de belangen van het kind voorop te stellen en om de eigendom van de belangrijke rol die zij spelen in het leven van jonge kinderen.Dit uit zich in vele vormen met inbegrip van hoe ze het onderwijs zelf te benaderen, iets dat kan worden beschouwd als vernederend om een ​​kind te vermijden, rapportage kindermishandeling en het beschermen van kinderen de fysieke en emotionele veiligheid.De code vraagt ​​ook voor leerkrachten en kinderopvang professionals om samen te werken met de ouders en iedereen die relevant zijn in het leven van de kinderen te informeren, beslissingen te nemen en te werken in hun eigen belang.

Verantwoordelijkheden naar ouders

  • Als een ouder is een moeilijke baan en zelfs de meest bereid en in staat is hulp nodig.Leerkrachten en kinderopvang professionals spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van een kind en in overeenstemming met de code, moet fungeren als middelen en partners aan ouders en verzorgers.Vroege kindertijd opvoeders hebben een verantwoordelijkheid om samen te werken en te overleggen met de ouders en respecteren ouderlijke benaderingen van opvoeding - vooral religieuze en culturele overtuigingen en praktijken.Wanneer opvoeders zorgen over een kind, ze hebben een verantwoordelijkheid om het te bespreken met de ouders en verzorgers te informeren en met hen werken voor de verbetering van het kind.

Verantwoordelijkheden van de communautaire

  • Ethics vaak fuseren tot normen van professionaliteit.De NAEYC is een groep die de belangen van de industrie bevordert en pleit voor de vooruitgang van de voor- en vroegschoolse educatie.Daarom is de Ethische Gedragscode richt zich op de rol die de vroege jeugd opvoeders moeten spelen in de gemeenschap, waaronder het aanbieden van nuttige, verzorgende en positieve educatieve programma's, waar en voor wie ze werken.Onder de vele dingen, de code taken opvoeders met het bevorderen van de gemeenschap kennis en begrip van vroegschoolse educatie, de richting en nieuw onderzoek en bevindingen.Opvoeders moeten ook een actieve rol bij de vorming van en het werken voor het beleid dat de voor- en vroegschoolse educatie, evenals lobbyen steunen tegen een beleid dat een bedreiging voor de belangen van het kind vormen te spelen.

687
0
1
Peuter