Gedrag beheer Strategieën voor Middle School

Houd middelbare scholieren veilig en bezig met het gedrag van het management . image student door Petro Feketa uit Fotolia.com

Als middelbare scholieren vooruitgang door hun tumultueuze adolescent jaar, leraren moeite hebben om vast te stellen en in de klas onder controle te houden.Terwijl het beheer van een groep middelbare scholieren is ongetwijfeld moeilijk, kan het succes en pijnloos bereikt door de toepassing van interactieve en uitdagende gedrag van management strategieën die zowel studenten van de juiste gedrags procedures te herinneren en hen in staat stellen om na te denken over het belang van het volgen van regelsgedrag.

Waarnemend it Out

  • niet gewoon vertellen studenten de regels, ervoor te zorgen dat ze begrijpen door hen te voorzien van de mogelijkheid om op te treden op de positieve gedrag dat je probeert om hen te exposeren.Krijg je leerlingen uit hun stoel, en vraag hen om te laten zien hoe het eruit zou zien als ze na elke regel.Door te handelen het uit, je studenten in staat om deel te nemen in kinesthetic activiteit, en u ervoor zorgen dat ze de r

    egels in kwestie volledig te begrijpen.

Refocus Sheet

  • Wanneer een student een regel overtreedt, bieden hem de tijd om zijn negatieve gedrag te overwegen en plannen maken voor de wijziging door hem een ​​heroriëntatie vel.Maak een formulier voor je leerlingen in te vullen.Het eerste deel van dit formulier moeten vragen de student na te denken over wat hij deed.Het tweede deel moet hem vragen om uit te leggen waarom hij deed wat hij deed.De derde zou hem vragen om te zeggen waarom wat hij deed was een probleem.Het laatste deel moet hem vragen wat hij van plan is te doen in de toekomst.Wanneer u een student vragen om uw kamer te verlaten, geef hem de vorm en eisen dat hij vult het.Zodra hij heeft het formulier ingevuld en afgekoeld, bespreken zijn antwoorden met hem en voor te bereiden een plan voor hem te volgen in de toekomst om ervoor te zorgen dat hij niet in de problemen opnieuw krijgt.

Groep Beloon

  • Als studenten volgen regels, beloont hen als groep voor de positieve gedrag.Door het gebruik van de groep in plaats van individuele beloningen, kunt u de kracht van peer pressure benutten.Een systeem waarmee de klasse punten verdienen gebaseerd op het gedrag van de leerlingen.Studenten zullen beginnen om zelf toezicht op hun gedrag als hun collega's hen aanmoedigen om de regels te volgen, zodat ze de geboden beloning kunnen ontvangen.

Zinvolle Gevolgen

  • Vervang arbitraire gevolgen met betekenisvolle degenen om ervoor te zorgen dat de studenten zien een verband tussen de regel en de straf.In plaats van alleen het uitdelen van een detentiecentrum elke keer dat een regel wordt overtreden, maakt duidelijk gevolgen voor uw studenten.Als, bijvoorbeeld, een student steelt een andere student potlood, vereisen de stealer om een ​​essay over de straf voor diefstal componeren.Als studenten hun straf zullen ze beiden leren over het onderwerp bij de hand en zien waarom de regel is een belangrijke stap.

443
0
1
Middle School