Ecosysteem activiteiten voor het vierde leerjaar

Ecosystemen te leren hoe alles in de natuurlijke wereld is aangesloten. Jupiterimages / Photos.com / Getty Images

Om weer beter te helpen klas leerlingen begrijpen en waarderen de wereld om hen heen, presenteren het concept van een ecosysteem - een gemeenschap van levende en niet-levende dingen diewerken allemaal samen.Zij zullen leren hoe alles in de natuurlijke wereld is aangesloten.In plaats van alleen het lezen van een leerboek, gaan de leerlingen in een aantal projecten en activiteiten die zullen helpen om de notie van het ecosysteem tot leven.

Ecosystem Dioramas

  • Laad de studenten met het creëren van een schoenendoos diorama van een ecosysteem van hun keuze.Ideeën zijn regenwouden, woestijnen, oceaan riffen en arctische taferelen.Studenten kunnen materialen ze willen gebruiken.Dieren kunnen handgemaakte kartonnen uitsparingen of speelgoed modellen.

    De diorama moet exacte weergave van de omgeving waarin het wordt verondersteld te vertegenwoordigen.Bijvoorbeeld, moet een arctisch scène niet omvatten zowel ijsberen en pinguïns, als de voormalige leven op

    de Noordpool en de laatste woont op de Zuidpool.De flora dient nauwkeurig afgebeeld, ook.Studenten presenteren vervolgens een mondeling verslag over hun diorama, inclusief informatie over de dieren en hun omgeving en hoe ze omgaan en aan te passen.

Aquaria Experiment

  • Laat leerlingen maken een aquatisch ecosysteem in een twee-liter flessen frisdrank met waterplanten, slakken en vis.Elke groep studenten zullen twee flessen nodig.Snij de top vlakbij één waar het taps toeloopt, en snijd de basis van de andere en score met gaten, om te dienen als een top voor de fles aquarium.Plaats twee inches zand in de bodem van de basis fles.Voeg langzaam water en voeg vervolgens een aantal waterplanten, zoals de waterpest en kroos.Laat de aquaria nacht staan, voeg dan twee guppies en twee slakken op elke.Over een periode van vier weken, hebben de studenten waarnemingen, zoals over de groei van planten, de waterkwaliteit, en veranderingen in de bevolking, en dan de grafiek van de gegevens.Zij moeten thren de ontwikkeling van enkele hypothesen op basis van wat ze hebben waargenomen.

Wildlife Kijk

  • Zet buiten spelen in een leerzame ervaring.Voor deze activiteit, studenten verkennen hun wijk bossen, velden, vijvers en beken.Zij moeten een verrekijker, een camera en een laptop mee, en bijhouden van de wilde dieren en planten die zij in acht nemen door te praten foto's en merken in hun tijdschriften.Herinner ze nooit rechtstreeks communiceren met de dieren in het wild, maar observeren dieren van een afstand.

    Dit project kan worden gedaan gedurende de veranderende seizoenen.Studenten moeten zien hoe de natuur verandert het hele jaar door en maak een eindrapport met de foto's en info van het tijdschrift.Bevatten informatie zoals de soorten dieren gezien in het voorjaar versus die welke waargenomen in de herfst en winter.

Milieu Aanpassingen: Spons Experiment

  • Het doel van dit project is om te leren over hoe de dieren aan te passen aan een specifieke omgeving, zoals een woestijn.Elke student of groep studenten, krijgt een spons verzadigd met water.De spons is een woestijn dier met een beperkte hoeveelheid water.Studenten moeten helpen de "dier" sparen water over een periode van 24 uur.

    Bij aanvang van het project worden de sponzen gewogen.Studenten maken dan strategieën om water te besparen en te voorspellen wat ze denken dat er zal gebeuren.Het dier / spons moeten in de open blijven gedurende ten minste vier uur voor "het voeden tijd."Laat een spons in de open voor de volledige 24 uur als controle.Aan het einde van het project, de studenten af ​​te wegen hun sponzen opnieuw en vervolgens delen hun resultaten en observaties.

979
0
1
Lagere School