Hoe het ontwerpen van Training Materiaal

Ontwerp uw training materialen om de behoeften van uw doelgroep te ontmoeten. het zakelijke presentatie # 14 door Adam Borkowski van Fotolia.com

Designing effectieve training materiaal begint met het definiƫren van uw plan.Zodra u uw algemene doelstellingen te bepalen, kunt u een lijst van uw leerdoelen en design activiteiten bedoeld om de deelnemers in staat om ze te verwezenlijken.Zodra uw ontwerp klaar is, ontwikkelen prototype materialen en evalueren ze met enkele leden van de doelgroep zorgt ervoor dat uw trainingsmateriaal het beoogde resultaat zal realiseren.

wat je nodig hebt

  • Desktop publishing software

instructies

  1. Bepaal uw budget.Als je beperkte middelen, overwegen het ontwerpen van training materialen die een breed publiek zal bereiken voor een relatief lage kosten, zoals web-based training.Als u meer geld te besteden, kunt u meer uitbundige evenementen, zoals conferenties, retraites of klassikale training met een lab oefeningen te plannen.Plan hoe u uw training materialen te versterken met coaching, begeleiding en job-aids.

  2. Maak uw training plan.De voorbereiding van uw training plan moet ook activiteiten zoals het identificeren van uw doelgroep en hun huidige prestaties.Door duidelijk te identificeren hiaten in hun vaardigheden en kennis, kunt u een opleiding interventies die de meeste impact hebben vast te stellen.Identificeer uw sponsors en stakeholders en valideren van uw veronderstellingen met hen.

  3. Bepaal uw trainingsdoel.Zodra je weet wat je probeert te bereiken, kunt u het proces van onderzoek naar de verschillende mogelijke oplossingen te beginnen.Bijvoorbeeld, als je doel is om de klanttevredenheid te verbeteren door het verminderen van de tijd die nodig is om problemen op te lossen, kunt u oplossingen voor veelvoorkomende fouten te documenteren.

  4. Lijst uw leerdoelen.Staat wat uw leerlingen in staat zal zijn om bereiken als ze voltooien van uw training.Gebruik een actie werkwoord (zoals lijst, identificeren en match), gevolgd door een beschrijving van de activiteit.Vermijd het gebruik van werkwoorden die moeilijk te beoordelen zijn (zoals kennis, begrijpen en waarderen).

  5. Maak prototype materialen.Bepaal wat de media het uiteindelijke product zal gebruiken, zoals een maandelijkse nieuwsbrief, klassikale training, interactief computerprogramma of video.Gebruik tekst, afbeeldingen, audio, video en animatie geven van instructie, te versterken concepten en testen voor leren en retentie.Misschien wilt u aanvullende middelen onder meer voor studenten om te gebruiken na de training, zoals case studies of relevant onderzoek.Overweeg het creƫren van mogelijkheden voor studenten om te gaan met elkaar op de leerstof op een permanente basis, bijvoorbeeld, het gebruik van sociale media technologie zoals blogs en forums.

  6. Maak een test om te bepalen of studenten kunnen aantonen dat zij het materiaal onder de knie hebben.Typisch, schrijf een testvraag (meestal in multiple choice, kort antwoord of bijpassende formaat) voor elk leerdoel.Beslissen hoe de test, zoals computer-based of papier gebaseerde beheren.Gebruik deze testresultaten om uw ontwerp te valideren, het vermogen van uw student niet testen.

  7. Evalueer uw prototype materialen met een klein aantal van uw doelgroep.Verdeel een evaluatieformulier aan de deelnemers en vraag hen om het te voltooien zodra ze klaar nemen van uw training.

  8. Verwerk feedback van uw test groep om de ontwerpfase van uw training ontwikkeling project te voltooien.

Resources

  • Park University: Schrijven Quality Leerdoelen
284
0
3
Werknemerstraining