Hoe te Training Ontwikkelen

Succes vereist onderwijs. leren vrouw # 13 afbeelding door Adam Borkowski van Fotolia.com

Of geleverd in een klaslokaal, online of in boekvorm, alle succesvolle opleiding begint met de oprichting en ontwikkeling van een training handleiding.Deze gids moet informatie met behulp van een duidelijk, samenhangend plan te voorzien.Het creëren van de handleiding niet moeilijk te zijn, echter.Met de juiste begeleiding kan iedereen hoogwaardige training handboeken te ontwikkelen.

instructies

  1. Beoordeel de behoeften van de leerlingen.Het is cruciaal om een ​​training handleiding die relevante informatie biedt ontwikkelen.U moet de wetenschap dat de cursisten al hebt en wat ze nodig hebben om te leren begrijpen.

  2. Bepaal het gewenste resultaat van de training handleiding.In zijn beroemde boek "The 7 Habits of Highly Effective People," Stephen Covey instrueert lezers om "te beginnen met het einde in het achterhoofd." Dit is van essentieel belang bij het ontwikkelen van een training handleiding.Blijven gericht op wat u wilt d

    at de lezer te kunnen doen na afloop van de handleiding.

  3. Beoordeel de middelen die nodig zijn.Neem inventaris van wat je nodig hebt om de training handleiding te ontwikkelen.Neem contact op met de juiste onderwerp experts.Schatten hoe lang de ontwikkeling zal nemen.Zorg ervoor dat de grafische design team is op zijn plaats.Wees eerlijk over wat je kunt doen en wat je hulp nodig hebt.

  4. Maak motiverende inhoud.Niet alle trainen handmatige onderwerp is spannend.Dat is gewoon een feit.De sleutel tot het ontwikkelen van de opleiding handleidingen die motiveren is om de gegevens relevant te maken.Deze aanpak kan een onderwerp in een succesvolle training handleiding draaien.

  5. gids studenten door stappen om het nieuwe materiaal te gebruiken.Het is belangrijk om een ​​actieplan voor de leerlingen om hun nieuwe vaardigheden toe te passen maken.De stappen moeten specifiek en gedetailleerd zijn.Laat ze precies hoe, wanneer en waar de informatie te gebruiken.Dit helpt niet alleen versterken leren, maar herinnert de studenten dat de informatie waardevol is.

  6. ontwikkelen van tools waarmee u het leren te meten.Mensen te laten zien wat je moet doen is geen garantie dat ze daadwerkelijk zal die taak te doen.Zorg voor een methode om te evalueren hoe succesvol de leerlingen paste de nieuwe informatie in real-world situaties.Het verstrekken van de follow-up vragen of een checklist kan snel zien hoe veel van het materiaal werd bewaard en gebruikt.Deze informatie is niet alleen nuttig bij het bepalen van het succes van de handleiding, maar in het verstrekken van inzicht in veranderingen die betere resultaten kunnen produceren ontwerpen.

427
0
3
Werknemerstraining