Hoe schrijf ik een Content Analysis Papier

Content analyse wordt bepaald door Seale (2004) als een techniek voor het analyseren van teksten in termen van de aanwezigheid en frequentie van specifieke termen, verhalen of concepten.Hoewel de data kwalitatief, de kwantitatieve analyse voor tabellen en grafieken kunnen worden gebruikt.Gevolgtrekkingen kunnen worden gemaakt door het vergelijken en op zoek naar patronen en trends.Een content analyse moet omvatten frequentie, richting, intensiteit en ruimte.Hieronder zijn stappen illustreren hoe u een inhoudelijke analyse paper te schrijven.Om de stappen te illustreren, de twee documenten zijn vergeleken Justitie Harlan's Dissent in Plessy v. Ferguson (1896) en Chief Justice Warren Schrijven voor de meerderheid in Brown v. B

oard of Education (1954).

instructies

  1. Zorg ervoor dat beide documenten hebben gemeenschappelijke thema's, zodat u een vergelijking te doen.Bijvoorbeeld, justitie Harlan's Dissent in Plessy v. Ferguson (1896) en Chief Justice Warren Schrijven voor de meerderheid in Brown v. Board of Education (1954) gemeenschappelijk thema is segregatie.Echter, Plessy v. Ferguson De nadruk ligt op de openbare bussen, terwijl Brown v. Board of Education richt zich op onderwijs.

  2. Research en schrijven achtergrondinformatie over beide documenten.

  3. Bouw een case voor het gemeenschappelijk thema, segregatie.Eerst moet u de frequentie doen.Frequentie is het tellen van het aantal keren dat er iets gebeurt, dus je zult kleurcode de woorden die het meest, met uitzondering van voorzetsels, lidwoorden verschijnen.

  4. Express het aantal woord voorkomt in procenten.Bijvoorbeeld, de meest voorkomende genoemde woord in Plessy v. Ferguson is "burger."

  5. Vergelijk het aantal woorden.Ter vergelijking, de meest voorkomende genoemde woorden Brown v. Board of Education bleek hetzelfde aantal malen.

  6. Maak een vergelijking grafiek van zoekwoorden en zinnen met vergelijkbare of contrasterende betekenissen die het gemeenschappelijke thema te ondersteunen, segregatie.

  7. Bepaal de richting.De woorden rond het vaakst woorden geven de richting.De richting kan, bijvoorbeeld, positief, negatief, ondersteunen of tegen (Neuman, 2003).Bijvoorbeeld, sommige van de woorden Plessy v. Ferguson onder Prikkel ras haat en wantrouwen tussen deze races.Derhalve richting Plessy v. Ferguson één van verzet tegen segregatie.Ter vergelijking, een deel van de woorden in Brown v. Board of Education omvatten gevoel van minderwaardigheid en apart maar heeft gelijk geen plaats.Dus als de richting van Plessy v. Ferguson, de richting van Brown v. Board of Education is ook een van verzet tegen segregatie.

  8. Bepaal de intensiteit van het bericht, hetzij groot of klein.. De intensiteit van Plessy v Ferguson is belangrijk omdat de zinnen: de zaden van rassenhaat, wekken ras haat, wantrouwen tussen witte en gekleurde burgers.Vergelijkbaar met Plessy v Ferguson, de intensiteit van Brown v Board of Education is ook belangrijk omdat de resultaten van het hebben gescheiden openbare scholen zijn:.. Genereert een gevoel van minderwaardigheid en kunnen hun hart en geest beïnvloeden op een manier die waarschijnlijk nooit ongedaan worden gemaakt.

  9. Tel de woorden, en vergelijk het totale aantal woorden in beide documenten.Het totale aantal woorden voor Brown v. Board of Education is 109, en het totale aantal woorden voor Plessy v. Ferguson is 123. Zo Plessy v. Ferguson is 12,84% groter dan Brown v. Board of Education.

  10. Last, tel het aantal zinnen.

Tips & amp;Waarschuwingen

  • Referenties
  • Neuman, WL(2003) Sociale onderzoeksmethoden (5 ed.).Upper Saddle River, NH: Prentice Hall.Seale, C. (2004).Onderzoek naar de maatschappij en cultuur.Thousand Oaks, Californië: Sage Publications

Resources

  • Teaching met documenten: Documenten met betrekking tot Brown v Board of Education..
883
0
6
College