Definitie van Educational Administration

schoolbibliotheek Jetta Productions / Digital Vision / Getty Images

Educatieve administratie is de studie en de praktijk van het beheer van de middelen, taken en communicatie die betrokken zijn bij het runnen van een school.Het doel van de beheerder is om te blijven totale proces van de school stroomt soepel, het nemen van beslissingen die succesvol onderwijs te vergemakkelijken.De beheerder identificeert en articuleert een school missie en doelen en maakt ze gebeuren door de uitvoering van programma's, het delegeren van taken en het toewijzen van middelen.

Rollen Onderwijskunde Administrators

  • De top beheerder, of ze superintendent heet, hoofd van de school, president of opdrachtgever, is gelijk aan de instelling van een chief executive officer in het bedrijfsleven.Ze neemt een actieve rol in personeelszaken, begroting beslissingen, curriculum planning en beleid dat medewerkers en studenten door zich zal houden.Beheerders zijn verantwoordelijk voor het instellen van de toon van de instelling en dienen als

    de publieke gezicht.School districten, hogescholen en universiteiten vaak gebruik adjunct-administrateurs die verantwoordelijk is voor de begroting, curriculum en personeel te zijn.Nog andere educatieve beheerders werken in onderzoek en beleidsvorming rollen in overheids- en particuliere diensten en organisaties waar de studenten doorgaans nooit een voet.

Educational Administration Graden

  • Typisch, een educatieve beheerder zal ten minste een master's degree in het onderwijs, master's degree in het onderwijs administratie nodig hebben of doctoraat in het onderwijs.Aan het masterniveau, cursussen omvat meestal de sociologie en de wet van het onderwijs, onderwijsonderzoek, curriculum en educatieve strategieën en leiderschap en management vaardigheden.Het verdienen van een doctoraat vereist geavanceerde studie in leiderschap;Pedagogische theorie, praktijk en de planning;toezichthoudende vaardigheden;onderzoek en statistiek;en organisatorische dynamiek.

Styles van Educational Administration

  • Educatieve onderzoekers hebben aanzienlijke inspanningen gewijd aan het definiëren en analyseren van wat een effectieve beheerder maakt.De effectiviteit wordt gemeten met behulp van research tools zoals schoolklimaat enquêtes en institutionele medische keuringen.De [Encyclopedie van onderwijsonderzoek en Administratie] (http://www.sagepub.com/refbooks/Book226460) uitgegeven door Sage Research onderscheidt vier verschillende stijlen: autoritaire leiders die een top-down, onderkoelde stijl in dienst en lopen strak schepen die dwingendetactiek, participatieve leiders die collegialiteit en samenwerking te benadrukken, transactionele leiders die streven naar een gelukkig midden tussen de twee en transformationele leiders die zich richten op dienend leiderschap en empowerment.Er is geen definitief bewijs dat één van deze stijlen werkt beter dan alle anderen;waar het om gaat is een goede fit tussen de beheerder en de belangrijkste belanghebbenden van de instelling.

Het maken van een carrière in de Educational Administration

  • Veel een leraar werpt een blik op de gang van zaken wordt uitgevoerd en ofwel bewondert of verafschuwt het zo leuk dat hij besluit om te gaan voor dat de master en uitgegroeid tot een beslisser, enveel graduate programma's zijn ontworpen om de behoeften van deze werken docenten tegemoet.Aspirant educatieve beheerders nodig hebben om zich voor te bereiden voor de lange dagen waarin zij een scala van problemen en successen degene die verantwoordelijk is in goede en slechte tijden gehouden zal behandelen en zijn.Het is een baan voor probleemoplossers met uitstekende time management vaardigheden.

115
0
1
College