Accommodator Learning Style

Accommodator Learning Style frerieke / flickr.com

Mensen leren op verschillende manieren.David Kolb trok uit het werk van vroegere geleerden om zijn eigen theorie over hoe mensen leren te ontwikkelen.Zijn ervaringsleren Theory legt uit hoe een persoon observeert en reflecteert op haar concrete ervaringen en vormt abstracte ideeën op basis van deze opmerkingen.Deze abstracte begrippen vervolgens te beïnvloeden nieuwe ervaringen.De accommoderende leerstijl is een van de vier leerstijlen die in het ervaringsleren Theory.

Kenmerken

  • In hun artikel "Verworven Competenties Theorie: een dynamische, holistische aanpak van het beheer leren, onderwijs en ontwikkeling," Alice en David Kolb beschrijft de karakteristieken van de vier leerstijlen: accommoderende;Actief;Multisensorische;en Convergeerinrichting.De persoon die de voorkeur geeft aan de accommoderende stijl gebruiken neigt naar hands-on activiteiten, vertrouwt op andere mensen voor informatie, gebruikt zijn intuïtie, houdt ervan om te starten en complete projecten, en

    is niet bang om risico's te nemen.Accommodator leerlingen zoals het werken met andere mensen in groepen.De Kolbs suggereren ook dat mensen met deze leerstijl vaak doen het goed in de verkoop en marketing carrière.

Learning Style Inventory

  • The Learning Style Inventory wordt gebruikt om een ​​student leerstijl identificeren.Dit vereist een cursist vier reacties op elk van de 12 zinnen volgens zijn voorkeur rangschikken.De resultaten laten zien welke leerstijl van de leerling verkiest en helpen de instructeur om leeractiviteiten aan de studenten leren stijl aansluiten structureren.De inventarisatie helpt studenten begrijpen waarom ze de voorkeur aan bepaalde soorten activiteiten.

Implicaties voor instructeurs

  • Structuur opdrachten om de student te leren kiezen.Bieden uitdagingen die de student in staat is om op te nemen en te voltooien nieuwe projecten, en steun zijn tolerantie voor het nemen van risico's zal stimuleren.Plaats de studenten in groepen waar ze door andere leden informatie zal gebruiken om nieuwe concepten en producten te produceren.Moedigen activiteiten die vaardigheden in de verkoop en marketing zal ontwikkelen.Vraag de leerling overtuigend papers schrijven, maken overtuigende speeches of advertenties voor producten of diensten te ontwikkelen.

Implicaties voor studenten

  • Vertrouw op je intuïtie en gebruik het met vertrouwen tegemoet.Neem het op tegen nieuwe projecten en het gebruik van trial and error om problemen op te lossen.Werken in groepen en proberen om de rol van de leerling, die wacht op anderen in de groep om de benodigde informatie te vinden te nemen en vervolgens gebruikt deze informatie om nieuwe ideeën of concepten te bouwen.Praktijk schrijven overtuigende documenten en toespraken.Denk aan de mogelijkheden die de verkoop en marketing carrière bieden u.

Overwegingen

  • Vergeet niet dat zelfs als de student en docent de student leerstijl voorkeur hebben geïdentificeerd, activiteiten zal niet altijd voorstander van die stijl.Beperkingen van tijd, materialen, cursus eisen en de bereidheid van de instructeur te overwegen student leerstijlen zal maken het soms moeilijk voor de student om te leren door middel van zijn favoriete stijl.Hoewel het belangrijk is voor een student om haar favoriete stijl weet, moet ze leren hoe ze andere stijlen gebruiken als goed.

Resources

  • The Learning Style Inventory
263
0
1
College