Soorten Formative Assessment

Soorten Formative Assessment Classroom Clipart

Opvoeders gebruiken formatieve assessments te controleren en bij te werken klassikale instructie en deze soorten assessments worden niet gebruikt in het Grade Point Average van de student.Soorten formatieve evaluatie omvatten informele observatie, werkbladen, pop quizzen, tijdschriften en diagnostische tests die de leraar in staat om te beoordelen hoe de studenten presteren en hoe goed de specifieke lesplan werkt.In feite, sommige leraren willen formatieve evaluatie te gebruiken als een prompt om cursussen te ontwerpen.

Observation

  • Een vorm van formatieve toetsing is het observeren van de leerlingen als ze werken aan een specifiek project.De leraar zwerft rond de klas, zo nu en dan het aanbieden van begeleiding en aanmoediging als de studenten werken.De waarneming werkt goed wanneer de leraar wil om te controleren hoe studenten samenwerken in groepjes of individueel.Ze neemt nota's over hoe leerlingen presteren en ook het al dan niet wijzigingen moeten worden aangebrach

    t aan de opdracht.

Werkbladen

  • Leraren kunnen gebruiken werkbladen als formatieve assessments.Deze kunnen de klas of gegeven als huiswerk zijn.Dit werk zal niet worden opgenomen in de student officiële cijfer gemiddeld maar eerder gebruikt als een middel om te meten hoe goed de student begrijpt het materiaal dat wordt gedekt.De leerkracht kan vinden dat het werk is te gemakkelijk voor de studenten, of dat ze niet begrijpen van de informatie goed genoeg.Met deze informatie kan hij vervolgens modificaties nodig.

Pop Quizzen

  • Vaak leraren gebruiken pop quizzen om studenten inzicht te peilen.Nogmaals, zijn deze quizzen niet beoordeeld.Een methode van een formatieve evaluatie in quiz vorm is om een ​​overhead projector gebruiken om te lopen door vragen over de les en de klasse antwoord als geheel.Deze vorm van evaluatie werkt goed bij de herziening voor een summatieve toets.Docenten kunnen ook individuele quizzen geven aan studenten of groepen studenten vullen een quiz.

Journals

  • Een effectief middel van formatieve toetsing is het tijdschrift.Studenten zijn verplicht om periodiek schrijven hun gedachten en gevoelens over hoe ze vooruitgang in de klas.Ze kunnen ook vertellen wat ze leuk vond of niet graag over een bepaalde opdracht.Deze informatie geeft de leraar een snelle blik op hoe effectief een bepaalde lesplan was.Als de meerderheid van de klas tijdschriften die zij had een moeilijke tijd met een bepaalde les, dan is de leraar weet dat hij nodig heeft om wijzigingen aan die les te maken.

diagnostische tests

  • algemeen gebruikt in de richting van het begin van de term klasse, diagnostische tests zijn een soort van formatieve evaluatie die het mogelijk maakt de docent en het beheer van het juiste niveau van het onderwijs voor studenten te bepalen.Diagnose kan worden gebruikt in vrijwel elk onderwerp op het niveau van bekwaamheid, begrip en beheersing van informatie te beoordelen.Het is nuttig om de studenten te informeren dat dit een diagnostisch instrument dat niet zal worden ingedeeld, maar wordt gebruikt om te zien hun sterke en zwakke zones in een patiënt.Het informeren van de studenten minder faalangst en produceert meer accurate diagnostische resultaten.

Resources

  • Met behulp van Assessment in de Klas: aka Formative Assessment
  • Verdeling van formatieve vs. Summatief Assessments
  • Meer Soortenformatieve Assessment
731
0
1
K 12 Voor Educators