De rol van leraren in de 21e eeuw

In de informatietechnologie leeftijd, kan het moeilijk zijn om een ​​greep te krijgen op de veranderende rol van de leerkrachten.Aan de ene kant kan het lijken alsof de rol van leraren enorm is gegroeid;zijn ze nu verwacht dat tech-savvy, computer kunnen omgaan en op het snijvlak van onderwijs.Aan de andere kant, kan het lijken alsof technologie maakt de traditionele rol van de docent grotendeels achterhaald.Dit is echter niet helemaal waar;eerder, moeten leraren hun traditionele toewijding aan studenten en hands-on interactie te houden terwijl het onderwijs de studenten hoe ze hun 21ste eeuwse wereld navigeren.

Nadruk op technologie

  • Onderwijs in de 21e eeuw moet een nadruk nodig op het begrijpen hoe informatie technologieën.Leerkrachten moeten studenten gebruik van de computer, legitieme methoden van onderzoek via internet, en hoe te identificeren nuttige informatie instrueren.Bovendien kan deze focus op technologie opent een wereld van nieuwe middelen om de traditionele onderwijsmethoden, zoa

    ls het opnemen van programma's in de klas te ondersteunen.

Traditionele Goals met nieuwe middelen

  • De traditionele doelstellingen van onderwijs blijven hetzelfde.Leraren willen helpen vormen hun leerlingen in effectieve kritische denkers en een leven lang te leren met een sterk gevoel van hun maatschappelijke verantwoordelijkheid.Terwijl de informatie-technologie kan soms lijkt een afschrikmiddel in plaats van een bondgenoot in het bereiken van deze doelstellingen, kunnen ze ook effectief worden ingezet om te helpen bevorderen in plaats van verstoren het leerproces;Zo kunnen studenten social networking tools om opiniepeilingen, of internet zoekmachines te bouwen om onderzoek te doen.

Nadruk op technieken

  • Leraren in de 21e eeuw hebben toegang tot een scala van cutting edge onderzoek over hoe de studenten leren.Ze moeten goed geïnformeerd en bereid om een ​​dergelijk onderzoek toepassen op hun klaslokaal.Ze moeten verschillende leerstijlen te begrijpen en in staat zijn om de leerstijlen te identificeren van hun studenten.

als mentor

  • Studenten moeten altijd mentoren, zowel binnen als buiten het klaslokaal.Ongetwijfeld, dit geldt vandaag de dag meer dan ooit tevoren, zoals geweld op school, drugsgebruik en andere gevaren zijn steeds meer en vaker voor.Leraren moeten hun rol als zowel een bron voor studenten en als een gids door de moeilijkheden van het leven serieus te nemen, en moet streven naar gezonde relaties met hun leerlingen te bevorderen.

Nadruk op Actie

  • leraren in de 21ste eeuw te confronteren de uitdagingen van de globalisering geopend.Leraren moeten de leerlingen kennismaken met hun wereld, en bovendien prenten in hen een gevoel van hun eigen macht om verandering in de wereld te creëren.Leraren moeten niet alleen kennis overdragen aan studenten;ze moeten inboezemen bij hen een gevoel van hun plaats in de grotere wereld, en dringen er bij hen te zijn actieve deelnemers in.

303
0
0
K 12 Voor Educators