Ethisch dilemma Scenario Activiteiten

Ethiek concentreren op het vermogen van de persoon naar rechts te bepalen van kwaad, en om zijn of haar ethiek consequent te evalueren in relatie tot de acties en besluitvorming.In bijna elk facet van het bedrijfsleven, onderwijs, geneeskunde en ethiek is een belangrijke factor.Daarom is de ontwikkeling van ethische dilemma's in de klas bouwt ethische besluitvorming praktijken in de professionele wereld worden toegepast.

Het is belangrijk om te leren hoe te denken door middel van ethische dilemma
(Vladek / iStock / Getty Images)
analyseren van het Verleden

Er zijn verschillende periodes in de wereldgeschiedenis dat de resultaten op basis van ethische besluitvorming hebben gehad.Of de uitkomst was positief of negatief, deze gevallen bieden een basis voor studenten om ethische besluitvorming te analyseren en te leren.

Stap 1: Selecteer een moment van historische betekenis dat de studenten zou interesseren in de klas en dat is grade niveau geschikt.Enkele voorbeelden kunnen de Duitse sociale orde en Hitler aan de macht, of de 2009 economische crisis in de Verenigde S

taten.

Stap 2: Presenteer de feiten van de historische periode die betrekking hebben op de belangrijkste deelnemers in de kwestie.Bijvoorbeeld in Hitler aan de klasse van stroom kan worden gepresenteerd met feiten over de problemen die de Duitse maatschappij en de sociale klassen in die tijd geteisterd.Deze feiten zouden de bereidheid van de maatschappij om zijn uiteindelijke controle over de sociale orde te steunen tonen.

Stap 3: Nu bespreken met de klas wat de ethische keerpunten waren op de specifieke tijd in de geschiedenis waarin een persoon of groep personen, die een goed of fout ethische besluitvorming en waarom.Laat de studenten om deze ethische keerpunten te ontdekken.

Stap 4: Moedig de leerlingen om hypothese over hoe de uitkomst van de gebeurtenis had kunnen gewijzigd indien ethische normen had verschillend toegepast.

Stap 5: Geef de leerlingen een kans om hun eigen ethische beslissingen te nemen.Kies een andere keer in de geschiedenis dat de studenten nog te leren over en zich richten op een bepaalde gebeurtenis, waardoor de studenten alleen de informatie met betrekking tot twee tegengestelde kanten die leiden tot een ethische besluitvorming.Verdeel de klas in groepen en elke groep in tweeën: de ene helft van een zijde van het evenement en de andere helft van de tegenoverliggende zijde.Hebben de studenten werken in groepen om te komen met hun eigen ethische besluitvorming.Openlijk te bespreken deze beslissingen in de klas en hoe het besluit van de studenten zou hebben veranderd geschiedenis.

Hebben een open discussie en participatie te stimuleren .
Fuse / Fuse / Getty Images
Role Playing

De eenvoudigste methode van het gebruik van rollenspel met betrekking tot ethiek is door middel van de presentatie van de studenten met een dilemma en het hebben van hen handelen het uit.

Stap 1: Beschrijf situaties tussen twee mensen die een ethische beslissing moet worden gemaakt in een zin kort genoeg om op een strook papier.Leg de reepjes in een hoed of doos.

Stap 2: Laat twee studenten op een moment trek je een strookje papier uit de hoed of doos en beslissen wie zal zich verzetten tegen de situatie en die zal zijn voor het.

Stap 3: Laat de leerlingen handelen uit de situatie door middel van improvisatie, consequent gericht op ethiek als hun primaire zorg.De improvisatie is pas compleet wanneer beide studenten een ethische beslissing die gunstig is voor beide partijen hebben bereikt.

Rollenspel is een effectief leermiddel .
Comstock / Stockbyte / Getty Images
213
0
3
K 12 Voor Educators