Hoe te schalen in het onderwijs maken

Het is vaak noodzakelijk in het onderwijs vaardigheden van een student te kwantificeren.Een nummer wat een kind kan doen toewijzen kan heel moeilijk voor opvoeders zijn.Echter, is het noodzakelijk om numerieke schalen te creëren zodat studenten kunnen worden kan worden vergeleken met hun collega's en goede educatieve tactiek toegepast om hen te helpen verbeteren.Bij het aanmaken van een rating schaal waarmee u kunt talenten van leerlingen te meten, breken de taak die je meet in kleinere delen en creëren een rubriek om u te helpen bij het toewijzen van een accurate waardering van het vermogen van de student.

wat je

  • computer nodig met Tekstverwerking

instructies

  1. Selecteer de gewenste elementen te meten.Om studenten nauwkeurig waarderen, moet u de taak die u probeert te meten in gemakkelijk waarneembare delen breken.Beschouw de stappen die nodig is om de gewenste taak en de elementen die aanwezig moeten zijn wanneer de taak voltooid is.Bijvoorbeeld, als een student schrijft een paper,

    de geselecteerde elementen kunnen de verschillende stappen van het schrijfproces.Of, kunt u de elementen die u meet nauwkeurige grammatica en correcte spelling bevatten, aangezien beide aanwezig moeten zijn zodra de taak naar behoren is afgerond.

  2. Stel een rubriek.Neem uw lijst van elementen en het gebruiken om een ​​rubriek te creëren.Een lijst van elk element dat u wilt meten in een grafiek of op een pagina.U zult punt waarden voor elk van deze elementen toe te wijzen en dan zul je in staat om te bepalen van de student rating door optelling van de hoeveelheden zijn.

  3. Maak een meetschaal.Bepalen hoeveel punten je wilt award voor de succesvolle afronding van elk element.Misschien wilt u een schaal 5/1 te creëren waarbij 1 slecht en 5 zijn uitstekend.U kunt dezelfde meetschaal gebruiken om elk element te evalueren op uw rubriek, of u kunt een aantal elementen meer punten waard en dus waardevoller te maken.Zodra u uw schaal hebt bepaald, leg het naast elk element op uw rubriek.

  4. Score elk individueel element.Nadat je je rubriek hebt gemaakt, gaan door de elementen en wijs een passende score voor elk.Zorg ervoor dat u specifiek richten op wat het element van de rubriek is het meten.Als het project een student slecht gedaan, maar bevat geen spelfouten bevatten, er zeker van zijn dat uw rubriek indeling weerspiegelt dit.

  5. Bereken de rating.Optellen van alle punten op de rubriek om uw waardering van de student te maken.Door dit te doen, zult u ervoor zorgen dat uw rating is niet willekeurig, maar in plaats van een echte maat voor het vermogen van de student.

  6. Pas uw waardering voor sancties indien nodig.Als u punten aftrek voor een opdracht te laat, een gemiste deel van het werk, of een gedrags boete, doe het na de rubriek totaal is in tabelvorm.Vergeet niet, als je wilt om het vermogen van een student echt te meten, moet u overwegen de student cijfer voorafgaand aan de sancties wordt afgetrokken als het eerste cijfer is de ware indicatie van wat de student in kwestie in staat is.

Tips & amp;Waarschuwingen

  • ook enkele "catch all" gebieden.Zorg ervoor dat u een aantal gebieden op uw rubriek die flexibel, zodat je alle kleine fouten die je rubriek anders misschien niet meten kan vangen zijn.Bijvoorbeeld, als je een student die onderwerp en werkwoord overeenkomst fouten, kon je punten aftrekken voor deze fout in een brede grammatica van de rubriek.
  • Overweeg elk element afzonderlijk.Om een ​​nauwkeurige classificatie toewijzen, is het belangrijk dat je kijkt naar elk element onafhankelijk van elkaar.Zelfs als het product dat wordt gemeten is een puinhoop, zal u niet maken een nauwkeurige waardering van het vermogen van de student als je hem of haar krediet niet geven voor de kleine dingen die ze hebben gedaan in de voltooiing van de opdracht.
552
0
0
K 12 Voor Educators