Gold Rush Kids ' Activiteiten

Close- up van kleine goudklompjes Robert Kacpura / iStock / Getty Images

Het jaar 1849 veranderde de loop van de Amerikaanse geschiedenis.Koppels van mensen met spoed naar Californië op zoek naar hun fortuin in goud.De impact die deze goudkoorts had op het land houdt belangrijke lessen die in de meeste geschiedenis curricula verschijnen.Nemen hands-on activiteiten om uw studenten een van dichtbij en persoonlijke kijk op hoe het leven was in 1849 Californië.

gaan voor het goud

  • vinden van goud was het primaire doel, en de jongere kinderen zullen genieten van een kans om pan voor goud, zoals mensen deden toen.Van tevoren, spuitlak verschillende kleine steentjes goud, waardoor zeker genoeg te hebben voor elke student.Vul een zintuiglijke tafel met water, zand en de gespoten kiezels.Geef twee of drie studenten in een tijd van aluminium taart platen en laat ze zien hoe ze scheppen een aantal van het zand, het schudden van de pan om het goud te onthullen.Voeg wat wiskunde aan de les door het hebben van de leerlingen vergelijken

    de afmetingen van de goudklompjes.Doe hetzelfde les met oudere leerlingen, maar niet genoeg goud niet in de tabel voor iedereen.Dit zal helpen leren ze dat niet iedereen succesvol in het vinden van goud was.

Go Back in Time

  • Vraag oudere leerlingen op het karakter van iemand bekend van de Gold Rush dagen, zoals Alfred Doten, Hiram Pierce, James Marshall of John Studebaker te nemen.Zodra de kinderen hun persoon hebben onderzocht, hen te vragen om een ​​paragraaf of twee over hoe het is om die persoon zou zijn geweest schrijven.Jongere kinderen kunnen doen alsof ze de gemiddelde burger naar het westen, op zoek naar goud.Een student kan zich voordoen als een kind naar het westen met zijn ouders, terwijl een ander zou doen alsof ze iemand teleurgesteld dat ze had geen goud niet te vinden.Studenten van alle leeftijden kunnen ambachten doen, koken en andere hands-on projecten die hen meer over hoe het leven was tijdens de Gold Rush leren.Studenten kunnen hardtack maken, een soort koekje reizigers aten op het spoor, of maak diorama van een gouden mijnstad.

Word Geograaf

  • Jongere studenten kunnen kaarten van Gold Rush gebieden kleur of traceren van de paden die reizigers nam op weg west naar meer over waar de rush plaatsvond leren.Oudere leerlingen kunnen kiezen voor een van de routes, plot op een kaart en schrijf dan een beschrijving van waarom ze die route over de anderen zou kiezen.Dat zal ze leren over de ontberingen, zoals slecht weer en ziekte, die veel mensen geconfronteerd.Oudere leerlingen kunnen ook doen alsof ze op het spoor en schrijf brieven aan geliefden terug naar huis over de geografie en de bezienswaardigheden ze zien langs de weg.Plotten gebieden waar goud werd gevonden of het maken van topografische kaarten van Californië uit klei zijn extra geografie activiteiten geschikt voor de bovenbouw van basisscholen en middelbare scholieren.

lees een goed boek

  • Kinderen van alle leeftijden kunnen veel over de Gold Rush te leren door het lezen van boeken.Naast informatieve tekst, sommige boeken ook foto's van beroemde mensen uit de tijd, evenals beelden van de goudmijnen en goudwinning apparatuur."Goudkoorts," door Verla Kay, vertelt Jasper, een boer westen gelokt om goud te vinden, en is geschikt voor jongere elementaire studenten."Goudkoorts! Verhalen van de California Gold Rush," door Rosalyn Schanzer, is voor de bovenste elementaire studenten.Het beschrijft wat mijnwerkers aten, wat ze droegen, hoe ze worstelde en wat ze deden voor de lol."How to Get Rich in de Californische Gold Rush," door Tod Olson, is geschreven vanuit het oogpunt van een goudzoeker, en is voorzien van echte historische beelden, evenals posters en ansichtkaarten van Gold Rush dagen.

146
0
1
K 12 Voor Educators