Over Emotionele Ontwikkeling

Over Emotionele Ontwikkeling http://2.bp.blogspot.com/_u0jeRxRtzyw/ReNqKhIyDqI/AAAAAAAAAAw/iaSIZLkASDk/s320/piaget%27smodel.gif, http://www.phillwebb.net/topics/Human/Mind/Piaget/Piaget3.jpg,

Op het gebied van psychologie, emotionele ontwikkeling is al lang een fundamentele en essentiƫle focus.Doorheen de geschiedenis van het gebied, hebben veel psychologen hun eigen theorieƫn over de emotionele ontwikkeling, een aantal van hen meer geaccepteerd dan andere ontwikkelde.Jean Piaget aanzienlijke bijdragen op het gebied van de emotionele ontwikkeling.Hier zijn de essentie.

Geschiedenis

  • Misschien wel de meest geprezen ontwikkeling theorie werd ontwikkeld door Jean Piaget.Piaget werd geboren in Zwitserland in 1896. Hij maakte een belangrijke bijdrage op het gebied van cognitieve en ontwikkelingspsychologie, en was een van de eerste psychologen beweren dat de mens zijn actief in hun eigen ontwikkeling en begrip van de wereld.Tot dat moment, de meest populaire argument was dat de menselijke ontwikkeling afhankelijk van mens

    en die worden bepaald door hun omgeving.Hij is het meest bekend voor de experimenten voltooide hij op de emotionele ontwikkeling van kinderen, en voor de theorie dat hij zich ontwikkeld van die experimenten.Piaget bepaald dat kinderen in hun emotionele ontwikkeling, passeren vier verschillende fasen, elk met verschillende sub-fasen.Elke fase heeft een ander type van denken en redeneren, evenals een andere vaardigheden, die ermee verbonden zijn.

    Jean Piaget

Sensory Motor Stage

  • De sensomotorische fase is de eerste fase van emotionele ontwikkeling in de Piaget model.Deze fase duurt vanaf de geboorte tot ongeveer anderhalf jaar.Gedurende deze tijd zullen zuigelingen sterk reageren op bewegingen en hun acties grotendeels reflexieve.Kinderen op deze leeftijd zijn niet volledig bewuste, en daarom niet bewust van zichzelf denken en redeneren wezens.Door hun wereld te verkennen, baby's in dit stadium beginnen te leren en te begrijpen hun eigen spierbewegingen en hun omgeving.Piaget ontdekte ook dat kinderen op deze leeftijd gebrek "object permanentie."Dit betekent dat als een object wordt verwijderd uit de lijn van het zicht, zullen deze kinderen niet begrijpen dat het object nog steeds bestaat.Voor baby's in de sensomotorische fase, uit het zicht betekent letterlijk uit het hart.

Pre-operationele fase

  • De pre-operationele fase, ook wel de presentatie stadium, komt na de sensomotorische fase.Het begint ongeveer 18 maanden tot twee jaar oud, en duurt tot ongeveer de leeftijd van zeven.Het is op dit moment dat de kinderen krijgen een inzicht in en controle van de taal.Ze hebben nu object permanentie, maar hebben moeite met het begrijpen vage begrippen zoals oorzaak en gevolg of motivaties.Kinderen in de pre-operationele fase zijn zeer egocentrisch, wat betekent dat ze begrijpen de wereld slechts vanuit hun eigen gezichtspunt.Peuters in de vroege jaren van de pre-operationele fase kan zelfs verwachten dat volwassenen om te weten wat ze denken, omdat ze nog niet begrijpen dat andere mensen denken verschillende dingen dan ze doen.Tegen het einde van de pre-operationele fase, zullen kinderen beginnen om te kunnen om dingen te zien vanuit verschillende perspectieven.

concrete operationele fase

  • De concrete operationele fase duurt ongeveer de leeftijd van zeven tot de leeftijd van 11 of 12. Op dit moment, de kinderen zijn in staat om meer abstracte concepten te begrijpen, hoewel ze moeite met het begrijpen van zulke dingen, tenzij ze kunnen toepassen hebbenze hun eigen leven en voorbeelden.Kinderen van deze leeftijd nog steeds de egocentrische kenmerk van de pre-operationele fase te verliezen, hoewel sommigen misschien nooit helemaal verliezen, en in feite, sommige volwassenen dragen nog steeds egocentrische neigingen.Kinderen in dit stadium ook te weten dat de dingen niet altijd wat ze lijken, en ze beginnen te kijken naar situaties voor meer dan de nominale waarde.

Formele Operations Stage

  • De formele operaties fase, die begint rond de leeftijd van 12 en eindigt rond de leeftijd van 16, is de laatste fase in Piaget model van emotionele ontwikkeling.In dit stadium zal de geest van een kind ontwikkelen tot een volwassene, kunnen complexe en abstract denken, en logisch en rationeel redeneren.Een kind kan denken in termen van theorie, en hij niet een real-life model nodig hebt om terug te verwijzen naar het begrijpen van abstracties.Hoewel het waar is dat sommige volwassenen hebben grote moeite met abstract denken, de meerderheid van de mensen te bereiken een bepaald niveau van de formele operaties podium.

Resources

  • Achtergrondinformatie over Piaget en zijn theorie van de ontwikkeling
269
0
2
Familie Andere