Ero Froebel & amp ;Montessori

Puupalikat ovat tärkeitä , mutta eri yhteydessä , että kaksi lähestymistapaa . pyotr021 / iStock / Getty Images

olemassa lukuisia lähestymistapoja varhaiskasvatuksen.Kahdesta näkökulmasta kehittämä Friedrich Froebel ja Maria Montessori, on yhtäläisyyksiä sekä monia eroja.Molemmat lähestymistavat perustuvat ajatukseen, että varhaislapsuuden oppiminen on kokonaisvaltaista ja kietoutuu kehityshäiriöitä etenemistä lapsi.Ne ovat molemmat konstruktivistinen ja katsoi, että lapset oppivat rakentaa mielekästä niiden maailma.Jos nämä näkökulmat eroavat on, miten kukin lapsi rakentaa tietoa, opettajan rooli ja miten mielikuvitus pelaa osaksi kehitystä.

Froebel oppimateriaalia

  • Froebel tunnetaan parhaiten hänen "lahjoja" ja "ammateissa" ohjaamaan ja rakenteen pelata.Lahjat oli puulaatikot, kuutiot, sylinterit, kolmiot ja suorakaiteen, sekä neulotut palloja ja erilaisia ​​geometrisia muotoja.Lapset käytetään lahjoja kaavoitukseen ja lohko pelata, rakentaa heidän mielikuvituksensa.Ammatit mukana kudonta, savi laudaksi ja paperin taitto lisätä hienomotoriikka ja kiinnittää huomio

    ta.

Montessori Materiaalit

  • Montessori hyödyntää "didaktista laitteet," eri materiaalista, joilla tiettyihin tarkoituksiin.Materiaaleja ovat käytännön elämässä materiaaleja kuten luudat, lautasen asettaa, puinen pukeutuminen kehykset ja puhdistusaineet.Aistien materiaaleja ovat hiekkapaperilla numeroita ja kirjaimia, valmistui puinen sylintereihin nupit vaihtelevissa korkeuksiin ja halkaisija, ja auditiivinen liittyvää materiaalia kuten kelloja.Lapset, seuraava sekvensointi käyttö didaktisen laitteen, oppia itsekuria ja luottamusta.

Froebel Opettajan rooli

  • Molemmat lähestymistavat nähdä opettajan rooli yhtenä helpottamisesta.Alle Froebel oppimisen muoto, opettaja toteaa ja varovasti ohjaa lapsen, mutta ei häiritse luovan prosessin lapsi on mukana. Opettajat näkevät roolinsa viljeleminen lapsen kehitystä ja liittyvät paljon lapsen oppimisen kolmeen muotoihintuntemus: elämänmuodot (puutarhanhoito ja eläinten hoito), muodot matematiikan leikin kanssa "lahjoja" ja muodot kauneus taiteen kautta, musiikin ja liikkeen.Opettajat ohjaavat koko konsernin opetusta enemmän kuin heidän kollegansa Montessori.

Montessori Opettajan rooli

  • Montessori opettajien kutsutaan "directresses." Opettajat esitellä lapsille materiaaleja, ja ne järjestää avoin pohjaratkaisu ja materiaalit henkilökohtaiseen käyttöön.Esimerkiksi, on paljon pieniä maapalloa yksityiskäyttöä varten kuin yksi iso Globe koko luokan opetusta.Koko-ryhmäopetusta on harvinaista.Lapset itse korjata itseään, kun he tekevät virheitä, tai he etsivät peer apua.Perusajatuksena on, että lapsi tulee vastuullinen, itse masterointi ja riippumaton.Oppiminen nähdään määrätietoinen vielä rakennettu läpi jokaisen lapsen tahtiin ja riippumattomuutta.

Resurssit

  • Kansainvälinen Froebel Society
  • montessori kansainvälisen indeksin
46
0
1
Lastentarha