Määritelmä Näyttöön perustuva käytäntö

Määritelmä Näyttöön perustuva käytäntö miklav / sxc.hu

Näyttöön perustuva käytäntö viittaa käyttöä tutkimuksen ja tieteellisten tutkimusten tukikohtana määritettäessä parhaita käytäntöjä alalla.Liike alkoi 1990-luvulla keskittyen lääkärikunta.Se on sittemmin ylittänyt rajan muihin ammatteihin, mukaan lukien koulutus.Perusedellytys liike on tarjota avoimuutta ja vakuuttaa yleisölle, että tekniikat ja menettelyt tarjoavat parhaan mahdollisen interventioita tai hoitoja.

objektiivisuus

  • Näyttöön perustuva käytäntöjen poistaa subjektiivinen ammatillisen arvionsa kehitettäessä asianmukaisia ​​toimintasuunnitelmia.Lääketieteen alalla, tämä koskee hoitoa ja diagnostisia vaihtoehtoja, kun taas koulutuksessa, se viittaa opetusmenetelmiä, opettajankoulutuksen ja arvioiva arviointeja.

Assessibility

  • Todisteet on helposti yleisön saatavilla julkisilla tutkimuksia ja selvityksiä, mikä mahdollistaa suojelijoita valitun palvelun arvioida toimielimen todellakin seuraa näyttöön perustuvia käytäntöjä suunnattu aikaan toivottuja tuloksia.Va

    ikka pääsy tutkimus ja tieteellisiin tutkimuksiin on mahdollista, arvioidaan Näiden tutkimusten tulokset ja niiden vaikutukset käytännössä ei voi olla niin yksinkertainen tehtävä, sillä monet haluaisivat uskoa.Tulosten tulkinta edellyttää usein erikoisosaamista alalla.

koulutuksen vaatimusten

  • Koulutuksen noudattaminen näyttöön perustuvaa käytäntöä edellytetään No Child Left Behind Act ja on käytettävä kehittämään ohjelmia, opetussuunnitelman ja opettajan valmennuskurssit varmistamaan, että kaikki opiskelijat saavat mahdollisuuksiaexcel käyttämällä menetelmiä ja käytäntöjä osoittautunut tehokkaaksi.

Erityisopetus Vaatimukset

  • yksilön vammaisten Education Improvement Act (IDEIA) vaatii erityistä opettajat voisivat perustaa käytäntöjä todisteiden kautta tutkimusta.Tämä tutkimus on ollut vertaisarviointi tarkastunut että käytännöt kunnostamiseksi perustuvat todisteet ja ei valita mukavuussyistä tai henkilökohtaisista mieltymyksistä.

ammatillisen arvionsa

  • Vaikka näyttöön perustuvia käytäntöjä tulisi tarjota parasta mahdollista vaihtoehtoa sekä lääketieteen ja oppilaitokset, se tekee tyhjäksi ammattitaito näiden koulutettu tarjota palveluja.Olosuhteet voivat sanella muutoksia tai muutokset, jotka yksinkertaisesti ei ole tutkittu tai ei ole tarpeeksi todisteita vahvistaa väitteitä odotettavissa menestystä.

huomioitavaa

  • Tutkimus rajoittuu usein hyvin kapea parametrit, joten se on lähes mahdotonta ennustaa tuloksia, kun yksi tai useampi parametreista esitetty tutkimus on muuttunut.Koulutuksessa, perhetausta, yhteisöllisesti, sosioekonomisten tila ja yksilölliset erot lapset voivat aiheuttaa vaihtelevia tuloksia.Aliedustettujen populaatiot eivät saa olla osa testiryhmää ja eivät välttämättä näy tarkasti tutkimuksessa.Ihmiset voivat poiketa ikäluokissa samanaikaiset terveyttä tai todennäköisyyttä seuraavat määrätty lääketieteen suunnitelmia, jotka eivät välttämättä näy tutkimuksessa.Näissä tapauksissa ammatillisen arvion on käytettävä kehittää paras ja tehokkain suunnitelma hoidon.

Resurssit

  • IDEIA
642
0
1
K 12 Vanhemmille