Miten opettaa kaunokirjoitusta aloittelijoille

Cursive tekstaus voi olla kaunis , kun kirjaimet muodostetaan oikein , pikkutyttö kirjallisesti kuva Maksim Tselishchev päässä Fotolia.com

Cursive käsiala on taito usein opetetaan opiskelijoille toisen tai kolmannen luokan.Opiskelijat oppivat tämä uusia taitoja tehokkaimmin, kun heille annetaan mahdollisuus sitoutua niin monessa kuin mahdollista.Kun oppiminen cursive, on tärkeää, että opettaja lopettaa väärä tottumukset ne alkaa muodostua.Nämä virheelliset tavat ovat vaikea katkaista kerran asetettu.Käyttämällä luovuus, rutiini ja usein arviointi opiskelijat voivat oikein oppia kirjoittamaan kursiivi kirjeitä.

Ohjeet

  1. järjestää kirjaimet yhteisellä kokoonpanojen ja laatimisessa, seuraavasti:
    ryhmän c, d, g ja q yhdessä.
    ryhmän i, u, w, t, J, s, r, s ja o yhdessä.
    Group E, L, H, K, b ja f yhdessä.
    ryhmän n, m, v ja y, x: n ja z yhdessä.
    ryhmän P, R, B, H ja K yhdessä.
    ryhmän C, E ja yhdessä.
    Ryhmä O ja Q yhdessä.
    N-ryhmän ja M yhdessä.
    ryhmän U, V ja Y yhdessä.
    ryhmän T ja F yhdessä.
    ryhmän W ja X yhdessä.
    ryhmä I ja J yhdessä.
    G-ryhmän, S, L ja D yhdessä.
    Opeta Z itsenäisesti.

    Ryhmittelemällä kirjaimet yhteisiä ominaisuuksia , autat kimpaleoppimisen opiskelijoille .
  2. Osoittaa oikean tekniikan opiskelijat käyttävät kirjoittaa kursiivi kirjettä kirjoittamalla mallikirje taululle.Puhu läpi esityksiä tarvitaan muodostamaan kirjeen oikein.Edessä on opiskelijoiden.Käännä selkääsi luokkaan ja heitä kirjoittamaan kirjeen ilmassa kanssasi.Puhu läpi vaiheet, kun kirjoittaa kirjettä ilmassa yhdessä.Kirjoita kirje ilmassa useita kertoja eri opiskelijoiden johtava luokka ja puhuvat läpi vaiheet.Neuvo opiskelijoiden harjoitella kirjoittamista uuden kirjeen paperilla.Tarkasta prosessi jokainen opiskelija käyttää varmistamaan virheellisiä tottumuksia ei muodosta.

    Varo virheellisiä tottumuksia muodostumista.
  3. Otetaan niin monessa kuin mahdollista, kun opetus kirjeen muodostumista.Kuten luokka, hiljaa kuunnella lyijykynä tekee paperin kirjoitettaessa kirjain.Piirrä kirjeen rimmed uunipellille täynnä riisiä ja vertaa ääni.Kysy oppilailta, kirje muistuttaa heitä muodon tai muun esineen.Tarkistaa kirje kokoonpanoissa pyytämällä luokan sulkemaan silmänsä, kirjoittaa kirjeitä ilmassa ja keskustella siitä, miten kirje tuntuu, kun on kirjoitettu.

    Pyydä oppilaita osallistumaan Moniaistisia kun harjoitellaan kirjeen muodostumista .
  4. Arvioidaan opiskelijoiden edistymistä luonnollisessa kirjallisesti kappaletta.Ilmoittaa oppilaille, että käytät annetaan pala kirjoitetun tekstin arvioida kursiivi kirjeen kokoonpanoissa.Antaa palautetta ja kannustusta säännöllisesti.

    Anna opiskelijoille palautetta heidän kirjeen kokoonpanoissa usein .

Resurssit

  • Käsiala Lapset: Basic Käsiala Lapset
971
0
5
Peruskoulu