Pesuallas ja Float toimia tehdä lasten kanssa

Opettaa lapsille noin tiheys ja uppouma yksinkertainen pesuallas ja float toimintaa . Toy vene kylpyhuoneen pesuallas kuva Samu päässä Fotolia.com

Sink ja kellua toiminta esitellä lapsille tieteellistä perustutkimusta rehtorien tiheyden ja uppouman.Koska näitä käsitteitä opetetaan kaikissa peruskoulun luokka, vaihtelevat vaikeustason mukaan ikäisille opiskelijoille.Nuoremmat lapset voivat yksinkertaisesti testata vastustava pesuallas ja mitkä kellua.Vanhemmat lapset voivat kokeilla muuttamalla muuttujia mukana uppoamassa ja kelluvat, sitten tulosten kirjaaminen.

Sink ja Float aktiviteetit

  • suuria kouluja verkkosivuilla suosittelee luoda kaavio, jossa on kolme saraketta merkitty "Objects," "Ennusteet" ja "tuloksia."Tarjota lapsille amme vettä ja useita kohteita eri muotoja, koot ja painot.Tallenna nimi jokaisen kaavion kohteiden ja kysy lapsilta ovatko he ajattelevat kukin uppoaa tai kellua.Kirjoita lasten ennusteet kartalla, niin ne pudottaa esineitä veteen.Tallenna kokeilun tuloksiin kartalla ja vertaa niitä ennusteita.

uppouma Aktiviteetit

  • mukaan BrainPOP Jr. verk

    kosivuilla, esineitä kelluu jos ne painavat vähemmän kuin vettä he syrjäyttää tai siirtää pois tieltä.Esineitä, jotka painavat enemmän kuin vettä ne syrjäyttävät uppoaa.Lapset voivat kokeilla uppouma vertaamalla veneitä valmistettu eri materiaaleista.Anna lapsiryhmät kangas, veneet tikkuja, savi, paperi ja muut materiaalit, joiden avulla voidaan rakentaa veneen.Lapset voivat varovasti lisätä laivat amme vettä ja jonka noudattamatta veneitä pesuallas ja mitkä kelluvat pinnalla.Ryhmänä, luoda kaavion sarakkeet on merkitty "Sink" ja "Float".Tallenna materiaalin tyyppi, josta kukin vene tehtiin asianomaiseen sarakkeeseen, sitten keskustella paino kunkin veneen suhteessa veden paino syrjäytä.

Verrattaessa vesityyppien

  • Lasten jo perehtynyt perus pesuallas ja float kokeiluja voi tutkia vaikutuksia eri veden.On lapsia pudota esineitä porealtaat vuorotellen täytetty puhtaalla vedellä, suolaveden ja hiilihapotettu vesi.Label Nelisarakkeiden kaavion nimi kunkin kohteen Vasemmalla puolella kaavion ja tyypit veden yläosassa kaavio.Tallenna jokainen esine kyky upota tai kellua kukin laji vettä.

    opas oppilaita löytämään että ilmakuplia hiilihapotettua vettä tehdä vähemmän tiheää kuin makean veden, kun taas suola suolavesi tekee tiheämpää kuin makea vesi.Keskustelkaa siitä, kuinka veden tiheyden vaikuttaa veden määrä esine syrjäyttää.

Resurssit

  • School Perhe: Float tai upota?Hypoteesi Aktiviteetti
  • LearnNC: Float, pesuallas, Flink!
482
0
1
Peruskoulu