Miksi Luokkahuone hallinta on tärkeää

Tytöt nostamalla kätensä luokassa . Comstock Images / Stockbyte / Getty Images

Kuri usein tulee mieleen on maininta luokan hallinta, mutta olennainen osa opetuksen on paljon.Luokkahuone johto luo joukon odotuksia käytetään järjestäytyneen luokkaympäristön.Se sisältää rutiinit, sääntöjä ja seurauksia.Tehokas luokkahuoneen hallinta tietä opettaja harjoittaa opiskelijoiden oppimista.

Tuloksellinen opetus

  • sekavaa yhtä ilman rutiineja ja odotukset vaikeuttaa opettajan tekemään työnsä.Opiskelijat eivät tiedä mitä tehdä, niin he saattavat saada pois tehtävästä tai aiheuttaa häiriöitä.Kun opettaja on jatkuvasti suuntaamalla opiskelijoita tai käsittely käyttäytymisen ongelmia, hän menettää ratkaisevan opetuksen ajan.Luokkahuone hallintastrategiat auttaa luomaan järjestäytyneen luokkaympäristön se edistää opetuksen.Lapset tietävät odotukset erilaisissa oppimistilanteissa.Esimerkiksi lapset tietäisi, että kun työskennellään pienissä ryhmissä, he puhuvat rauhallisella ääniä ja vuorotellen puhuminen.He saattavat kullakin tietyn työn ko

    nsernin sisällä.

tehokkaan ajankäytön

  • ottaa aikaa ennen koulun alkaa luoda rutiineja ja menettelyt säästää aikaa pitkällä aikavälillä.Kun lapset tietävät, mitä tehdä, siitä tulee luonnollinen osa rutiinia.Muutaman viikon, sinun ei tarvitse kertoa heille, mitä tehdä.Opiskelija tietää he saavat suunnittelijat ulos, kirjoittaa kotitehtävät ja kerätä kaikkien niiden materiaalien lopussa päivä, esimerkiksi.Voit saada lapsesi ulos ovesta nopeammin lopussa päivän.Kun kouluttaa heitä miten tehdä kunkin osan koulupäivän, et viettää yhtä paljon aikaa suunnanantajia.

Johdonmukaisuus

  • opettaja vahvat luokkahuoneen johtamistaidot luo johdonmukaisuutta hänen opiskelijoille.Lapset tietävät, mitä odottaa joka päivä, kun se tulee tavanomaiseen toimintaan.Opiskelijat voivat pärjäävät paremmin, kun olet poissa, jos olet asettanut odotuksia jokapäiväisissä toimissa.He tietävät, miten luokkahuoneessa toimii niin he pystyvät auttamaan korvaavan ajaa luokkahuoneessa.Esimerkiksi, jos lapset tietävät he pitäisi päästä huoneeseen ja alkaa työstää laskutehtävä pöydällä, korvike ei tarvitse viettää aikaa corralling lapset tai yrittää pitää ne käytössä kun kaikki saapuu.Voit myös luoda johdonmukaisuus koko koulun kohdistamalla oman johdon strategioita schoolwide standardeja.Jos koulu keskittyy kunnioitukseen ja vastuullisuuteen, liittää ne oman luokan hallinta tekniikoita.Oppilaat kuulevat nämä sanat koko koulun ja tietää, että odotukset ovat samat kaikkialla rakennuksessa.

Vähemmän käyttäytymisongelmia

  • päätavoitteena luokan hallinta on vähentää kurittomuus luokkahuoneessa.Tehokas luokkahuoneen hallinta antaa opiskelijoille vähän aikaa huonosti.Koska odotukset selkeästi, opiskelijat tietävät, mitä he tarvitsevat.Siirtymät erityisesti on helpompi valvoa, kun opettaja on vahva luokkahuoneen johtamistaidot.Esimerkiksi, jos sinulla on pisteitä lattialla tasata ja soittaa yksi ryhmä kerrallaan, opiskelijat tietävät kuunnella niiden ryhmien ja kantaa piste kun kutsutaan.Lapset eivät nippuna koska pisteitä auttaa tilaa heitä ulos.He ei kiire ja työnnä jos vain soittaa muutama opiskelija kerrallaan.Odotukset käyttäytymismalleja, jotka ovat osa luokkahuoneen hoitosuunnitelman antaa opiskelijoille rajat, sekä seurauksia.

824
0
1
K 12 Educators