Tehokas koulutustaidot

Käytä visuaalisia apuvälineitä parantaa opetuksen . Image by Flickr.com, kohteliaisuus rex pe

Opetus vaatii enemmän kuin korkeakoulututkinnon ja kärsivällisyyttä.Vastaaminen opiskelija tarpeisiin ja saada luokan mukana oppimisprosessissa asettaa heidät menestykseen.Seuraavat taitoja ovat kriittisiä on onnistunut opettaja.

Rakennustelineet

  • Rakennustelineet viittaa opetuksen strategia, jossa opettajat luovat pohjan mitä opetetaan ja lisätä tietoja pala palalta.Tässä on haastaa opiskelijan juuri tarpeeksi, jotta ne seuraavalle tasolle ymmärryksen ilman ylivoimainen niille tarpeettomia tietoja tai poikkeuksia säännöstä.Esimerkiksi kun opetus kertominen alku näyttämällä mitä tarkoittaa seitsemän kolmen hengen ryhmissä, ennen kuin yrität osoittaa useita numeroinen kertolasku strategioita.

eriyttäminen

  • Hyvä opettajat ymmärtävät kaikki opiskelijat oppivat eri tavalla.Termi eriyttäminen viittaa säätämällä oppitunteja tavoittaa kaikki opiskelijat.Vastata useita tasoja oppimisen luokkahuoneessa tarjoamalla mahdollisuuksia sekä korjaamiseen ja

    parantamiseen.Yksinkertainen tapa tehdä tämä on tapaamalla eri pieni ryhmä opiskelijoita viisitoista minuuttia joka päivä.Tee tämä vaikka loppuelämäsi luokka toimii itsenäinen tehtävä, kuten kirjoittaminen tai kumppanin työtä.Näissä pienryhmä istuntoja, tapaavat opiskelijoita samanlaisten tasoisille ja keskittyä oman opastus taitoja saattaa puuttua tai tarjoamaan haaste your korkea tuloksen.

esittää tietoa eri muodoissa

  • koskaan esittää uusi aihe vain yhdellä tavalla.Vaikka jotkut erittäin kirkas opiskelijat voivat oppia jotain uutta ensi yrittämällä, suurin osa opiskelijoiden täytyy nähdä se muutamia tapoja saada se.Hyvä nyrkkisääntö on tarjota tietoa käyttäen monia aistit kuin mahdollista.Ainakin, opiskelijoiden pitäisi nähdä, kuulla ja koskettaa uusia taitoja.Esimerkiksi kun opetus määritelmää sanalle värähtelemään, kirjoita sana ja määritelmä taululle vieressä havainnollistamiseen visuaalisesti.Oppilaita kopioi alas määritelmän vahvistaminen.Seuraavaksi, pyydä oppilaita puhumaan sanan osana lauseen, jotta he voivat kuulla sen asianmukaisesta käytöstä.Lopuksi, pyydä oppilaita käyttämään käsiään osoittaa, mitä se merkitsee jotain värähtelemään niin he saavat tuntoaistia määritelmän.

Malli

  • Modeling luokkahuoneessa tarkoittaa, että näytät opiskelijoita mitä haluat ne saavuttaa.Suosittu opetus mantra mallinnus on "minä, me teemme, et."Toisin sanoen, osoittavat opiskelijoille miten tehdä jotain mallintamalla taito ensimmäinen.Kokeile seuraavaksi se kaikki yhdessä läpi ohjatulle vuoroille.Lopuksi, jotta opiskelijat kokeilla taito omasta.Esimerkiksi, osoittaa opiskelijoille miten oikein sytyttää bunsenpoltin.Sitten on opiskelija vapaaehtoisia keksiä ja auttaa sinua uudelleen toimiin, jotta luokkaan.Lopuksi kiertää huonetta, kun opiskelijat yrittää valaistus bunsenliekit omasta.

Otetaan opiskelijat

  • Kannusta oppilaita koskevat uusia taitojaan omaan elämään.Pyydä heitä kysyä uusi aihe, joka kiinnostaa heitä.Anna heidän valita teokset he haluaisivat lukea.Anna heille vaihtoehtoja iso toimeksiantoja.Opas ne käyttävät internetiä vastaamaan omia kysymyksiä.Voima valinta on ratkaiseva tapa saada opiskelijat, ja sitoutuminen on avain opiskelija menestys.

niiden asettamisesta menestykseen

  • aina olla kristallinkirkas teidän odotuksia Opiskelijatöiden.Jos opiskelijat tietävät mitä niiden on tarkoitus oppia, mitä he pitäisi tehdä, ja miten ne pitäisi tehdä sitä, annat heille kaikki työkalut menestykseen.Kirjoita odotuksesi otsikon jotta opiskelijat tietävät tarkalleen kuinka ne arvostellaan jokaisen tehtävän.Tehdä itse saatavilla koulun jälkeen tai luokkien välillä vastata kysymyksiin ja tarjota lisäapua.Ja noudata aina läpi sanasi.Jos sanot löydät paperien perjantaina, luokka paperit perjantaina.Et voi odottaa opiskelijat olevan vastuussa, jos olet epäjohdonmukainen.

405
0
1
K 12 Educators