Käyttäytyminen luokkahuoneessa ja Vaikutukset oppiminen

Luokkahuone käyttäytyminen chldren opetus kuva Julia britvich päässä Fotolia.com

Miten opiskelijat käyttäytyä yhtä vaikuttaa siihen, miten paljon ja miten hyvin he oppivat.Yksikin opiskelija näyttelemistä voi keskeyttää kaikki opiskelijoiden oppimista.Se on opettajan työ hallita luokkahuoneessa tavalla, joka vahvistaa oppimista.Jotkut opettajat käyttävät järjestelmää palkintoja ja rangaistuksia, kun taas toiset taitavasti muodostavat tuntisuunnitelmia, joissa opiskelijat ja auttaa heitä oppimaan tehokkaasti.

Käytös

  • Lapset oppivat käyttäytymistä katselemalla ja jäljittelemällä muita.Monet lajit käyttäytyminen heikentää oppimista.Näitä ovat puhu vuorolla, on pois istuimen ilman lupaa, ei kiinnitä huomiota ja häiritsevät muiden opiskelijoiden tekemällä melua tai koskettaa niitä.Opettaja tarvitsee tunnistaa ongelman, selvittää, miten muuttaa käyttäytymistä, löytää tapa kannustaa oppilaita seurata mallia toivottua käyttäytymistä ja käyttää tätä mallia johdonmukaisesti joten kaikki opiskelijat keskittyvät oppitunti opet

    etaan.

Rewards

  • Jotkut opiskelijat vastata sai palkintoja hyvästä käytöksestä, kuten palkinnot, karkkia, ylimääräinen tietokone aika, ylimääräinen syvennys tai tarroja kaavio.Opiskelijat oppivat he saavat jotain he haluavat, jos he käyttäytyvät tietyllä tavalla, mutta ne eivät aina tietää, että käyttäytyy tietyllä tavalla on oma palkita.Tämä voi estää opiskelijoita johdonmukaisesti käyttämällä haluttua käyttäytymistä, joka edistää oppimista.

rangaistuksen

  • Jotkut opiskelijat vastata rangaistukseen.He lopeta sopimatonta käytöstä, jos he tietävät he kohtaavat seuraukset sääntöjen rikkomisesta.Opiskelijat, jotka ovat sanallisesti korjattu, osoitetaan ylimääräistä työtä, neiti syvennys tai lähetetään päämiehen toimisto rangaistuksena oppivat usein valehdella tai huijata välttää rangaistuksen.

Vastuu

  • Hyväksyttävä yhtä käyttäytyminen olisi vahvistettava tekemällä seurauksia lähempänä kuin tosielämässä.Maailma ei aina rangaista tai palkita ihmisiä, jotka käyttäytyvät tietyllä tavalla.Opiskelijoiden täytyy oppia, että on olemassa luonnollinen palkintoja ja tiettyjä seurauksia, jotka tulevat tietynlaisen toiminnan.Esimerkiksi, jos opiskelijat suorittavat niin paljon aikaa palaavat paikoilleen jälkeen tarina aika taide-luokan on peruttu, opiskelijat oppivat, että heidän oma käyttäytyminen vastaa toivottuja seuraus ja mukauttamaan käyttäytymistään tulevaisuudessa.

Huomioita

  • Kouluilla on sarjaa sääntöjä, ja monet ovat koulun kehittäminen joukkueet tutkia käyttäytyminen vaikutuksesta oppimiseen ja säädä vastaavasti.On hyödyllistä saada tukea vanhempien, kollegoiden ja yhteisön jäsenet tunnistaa ongelmakäyttäytymisen, hyvää esimerkkiä ja opettaa oppilaita harjoitella oikeaa käyttäytymistä.

Resurssit

  • oppimisympäristö
212
0
1
K 12 Basics