Miten Esitteleaihe luokkahuoneessa

Opettaja puhuu luokkahuoneessa opiskelijoille heidän kädet kohotettuina . Comstock / Stockbyte / Getty Images

Aiheesi käyttöönotto sävyttää muun oppitunnin.Tarttumalla opiskelijoiden huomiota luova kick-off voi piristää tylsää päivää.Vuodesta kekseliäitä lähestymistapoja esikatsella materiaalia enemmän suoraviivainen strategioita, kosketa osaksi opiskelijoiden etukäteen tietoa, uusien materiaali olisi sitouduttava aistit ja mielissä.

Mainonta Aihe

  • Ota kärki elokuvan markkinoijat ja esitellä mitä on mukana mainos-tyyliin esikatselu.Pelaa jopa uuden materiaalin kaupallinen jonka luot.Elokuva lyhyt video esikatselu että pelaat luokan tai tehdä tulostaa mainos ojentaa.Muista, että tämä on huomiota herättäviä mainos.Kuten markkinoijat, yrität myydä mitä sinulla on sanottavaa.Esimerkiksi sen sijaan jakamassa tyhjä ääriviivat, valmistella sivu, joka näyttää lehden mainos.Käytä rohkea, värikäs font ja lisätä kuvia.Mainostaa "erikoistarjous" kuten "Muistaa nämä 10 sanaston sanoja ja saada viisi ylimääräistä opintopistettä!"

aloittaminen Seed Keskustelu

  • Esittelyssä uusi aihe on kasvava prosessi.Aloittamaan tämän prosessin kanssa siemen.Ei todellinen, mutta keskustelu lajike.Tämä strategia edellyttää opiskelijat esikatsella uutta materiaalia ja etsiä käsitteitä että he jo tietävät tai voi koskea, kertoo opettaja Cathy Allen Simon, joka kirjoitti noin strategia International Reading Association ja kansallinen neuvosto opettajat Englanti verkkosivuilla.Anna oppilaille aikaa lukea tai keskustella uutta sisältöä, kun se otetaan käyttöön.Pyydä oppilaita luettelemaan, mitä he jo tietävät sisällöstä.Tähän voi kuulua sanaston sanoja, paikkoja, ihmisiä ja ajatuksia.Voit käyttää kohteita luetteloon siemeninä aloittaa keskustelu aiheesta.Lopeta keskustelu kysymällä oppilailta, mitä he ovat oppineet ja mitä muuta he haluavat oppia sisällöstä.

Kertoo Tale

  • liittyen uuden luokan sisältöä tosielämän tilanne voi tuoda materiaalin keskittyä oman opiskelijoille ja auttaa heitä tekemään merkitys sitä.Voit kertoa tarina, joka lohduttaa opiskelijoita, liittyy sisältöön tai korostaa arvo sisältöä.Käytä tarina omasta elämästä tai jonkun toisen.Toinen vaihtoehto on lukea tosi tarina siitä merkittävä henkilön elämäkerta.Oletetaan esimerkiksi, että olet käyttöön yksikkö julkinen puhuminen.Jotkut opiskelijat näyttävät hermostunut puhuu toisten edessä tai saada mykistynyt helposti.Kerro heille tarina Albert Einstein ja kuinka hän oli hidas puhuja kuin lapsi.Tämä tarina lohduttaa opiskelijoita ja auttaa heitä ymmärtämään, että he eivät ole yksin.

käyttäminen Arts

  • Vain koska olet käyttöön matematiikka materiaali ei tarkoita, että et voi mennä ulkopuolella sisällön alueen.Sama koskee myös muita näkökohtia oman opetussuunnitelman.Esimerkiksi, voit aloittaa geometria oppitunnin katsomalla muoto-pohjainen kuvamateriaali kuvanveistäjä Tony Smith tai Taidemaalari Piet Mondrian.Ripusta jäljennöksiä taiteen ympäri huonetta ja pyytää oppilaita, mitä kukin kuva on yhteistä.Voit käyttää tätä strategiaa muilla aloilla, kuten yhteiskuntaopin, luonnontieteiden ja kieli taiteet.Näytä taideteoksia muista kulttuureista ja yhteiskuntaopin käyttöönotto ja maisemia ympäristön toimintaa, tai pyydä opiskelijat voivat luoda omia tarinoita maalauksesta kielten opetus.

30
0
1
K 12 Educators