Luokkahuone toimia, jotka koskevat Piaget teoria kognitiivinen kehitys

Kyky lajitella esineitä niiden ominaisuudet on merkkikonkreettisia operatiivisia vaiheessa Piaget Jupiterimages / Comstock / Getty Images

Jean Piaget, psykologi ja filosofi sanoi, "periaate tavoite koulutuksen kouluissa pitäisi olla luoda miehiä ja naisia, jotka pystyvät tekemään uusia asioita, ei pelkästääntoistaa mitä muut sukupolvet ovat tehneet. "Piagetin kehitti teorian kognitiivista kehitystä, joka vastaa hänen toivoa opetuksen yhteydessä.Neljä segmentit kehitys ovat sensomotorinen jossa lapset 2 ja alle oppia käyttämällä aisteja ja primitiivinen ymmärrystä.Toinen vaihe on esioperatiivisten joissa lapset 2-7 ymmärtää abstrakteja symboleja ja kieltä.Kolmas taso on konkreettinen, jossa lapset 7-11 käänteisiin, jotta kohteita, ja kypsästi ymmärtää syyn ja seurauksen prosesseja.Lopullinen kehitysvaihe on muodollinen toimenpiteet, joissa lapset 12 ja jopa ajatella abstraktisti.Käytä Piaget teoria suunnitella opetukseen.

Toiminta Store

  • Lapset voivat oppia eri toiminnoissa pienyritysten perustamalla myymälä luokkahuoneessa.Inventaario voi olla kohteita, kuten koulutarvikkeita joka voi

    daan myydä opiskelijat muille opiskelijoille.Luokan jäsenet voivat pyöriä joka toimii myymälä tiettyinä päivinä.Opettajat voivat antaa opiskelijoille seurata varaston, tilata tarvikkeita, tasapaino kerätyt varat vastaan ​​myydyn ja monista muista seikoista keskeinen hallinnassa pieni yritys.Lapset täytyy työskentelevät Piaget'n kolmannen tason todellisia operaatioita onnistua tähän hankkeeseen.

kirjoittaminen Sanomalehti

  • Opiskelijoiden tulee käyttää todellisia operaatioita uudelleen etenkin kieltä kirjoittaminen ja julkaiseminen sanomalehti.Opettaja voi määrittää toimittajat, kirjailijat, grafiikka taiteilijoita ja tulostuksen asiantuntijat kattamaan näkökohtia tuottaa sanomalehti.Opiskelijat tulee ilmetä journalistista tekniikoita kattaa tarinoita, kirjoittaa ja muokata kopioida ja ulkoasun suunnittelu.Vastuun ottaminen näihin tehtäviin auttaa oppilaita oppimaan reaalimaailman taitoja.

rakentaminen Village

  • rakennustoiminta kuten rakennus kylä käyttäen lukituksesta lohkot on luokan projekti, joka käyttää kognitiiviset suunnittelu kykyjä opiskelijat.Laita opiskelijoista joukkueen lohkoon vastuussa segmentti kylässä rakennetaan.Määritä ryhmät piirtää suunnittelu mitä heidän segmentin näyttää, laskea tyypit ja numerot lohkot, jotka tarvitaan ja lopuksi antaa heille työtä kokoonpano niiden rakenteita.Educational Psychology Interactive todetaan Piaget-tyylistä luokkahuoneet luottaa opiskelijoiden oppimista Discovery ja keskittymällä koulutus lasten kehittämiseen etuja.Tämä rakennus toiminta mahdollistaa opiskelijoille mahdollisuuden omaksua löytö ja saattaa kipinä kiinnostusta suunnittelussa ja rakentamisessa.

Gravity Koe

  • Anna opiskelijoille mahdollisuus käyttää tieteellisiin periaatteisiin antamalla heille yksinkertainen fyysinen koe suorittaa ja kirjoittaa raportin.Opiskelijan on kehitettävä periaate perustuu kokeiluihin ja verrata tuloksia kuin tutkijat, jotka ovat tulleet ennen heitä.Yksi yksinkertainen idea on pyytää oppilaita pudota esineitä eri massojen samanaikaisesti samasta korkeus mitkä kappaleet putoavat nopeammin.Pyydä oppilaita muodostamaan hypoteesi, arvaus, koska mitä tapahtuu ennen varsinaista koetta, ovat ne suorittaa useita testejä, vaatia opiskelijoita tallentaa havainnoistaan ​​ja lopulta kirjoittaa lab raportin, joka sisältää niiden hypoteesi, heidän prosessikokeilua, tulokset ja johtopäätökset perustuvat näihin tuloksiin.

268
0
1
K 12 Educators