Miten Spot Plagiointi Student Essays

Jokainen opetus korkeakoulutasoisen osaa yleistä plagiointi on tullut.Vaikka tämä on valtava ongelma Englanti ja kirjallisesti luokat, se myös tulee esille muita kursseja, kuten historia tai yhteiskuntatieteet, jossa kirjoittaminen on tarpeen.Seuraavassa on muutamia vaiheita tunnustaa ja käsitellä tapauksia plagioinnista joita voi syntyä omassa luokassa.

Ohjeet

  1. Varmista, että olet, koska ohjaaja tai opettaja, on täyttä ymmärrystä plagiointia.On olemassa kahdenlaisia: tahallinen ja tahaton.Tahallinen plagiointi viittaa räikeä tekoja kuten antamalla uuden opiskelijan paperi, ottaa joku muu kirjoittaa paperille tai kopioimalla koko papereita tai osia papereita verkossa esseitä tai muista lähteistä antamatta ansaitsemaansa.Tahaton plagiointia sisältää "virheitä", kuten unohtamatta lainaus tai sisällyttää lainausmerkkien tarkka sanamuoto lähteestä, käyttäen puutteellisia tai virheellisiä lainaus.Ei voi olla hienoinen välillä, onko opiskelija tietoisesti ei mainita tietoja tai "unohdin." Joskus on an

    taa heille eduksi.

  2. On myös tärkeää ymmärtää koulusi ja / tai osaston ehdot plagiointia, joka voi vaihdella.Korkeakoulutasoisen, tiettyjä toimia ehdottavat antaa nolla toimeksiantona tahaton plagiointi, ja pudottaa opiskelijoiden ja antaa F luokassa tahallinen plagiointi.Toiset toteavat, että opiskelijat saavat nolla plagioitu tehtävän, olipa olosuhteet.

  3. Keskustele plagiointia oppilaiden kanssa.Tee se yksi ensimmäisistä aiheista keskustelet.Perusteellisesti selittää ero kahden ja tee parasta varmistaa, että he ymmärtävät.Kulkea pitkin koulun periaatteisiin plagiointia.Tee seuraamukset plagiointi hyvin selkeä, joten se on hyvä idea sisällyttää nämä tiedot kurssiohjelman ja harjoitustyö lakanat.Kokeile quizzing opiskelijoille plagiointia ja sen seuraamuksista.Luokassa keskustelussa, kysyä, "Miltä sinusta tuntuisi, jos joku käyttää jotain, että olet kirjoittanut ja ei anna sinulle luottoa?" Se saa heidät ajattelemaan.Myöhemmin esiin saman kysymyksen jälkeen he kirjoitettu essee teidän luokka: "Ajattele, kuinka kova olet työskennellyt teidän essee.Miltä sinusta tuntuisi, jos joku käyttää essee ja ei anna sinulle luottoa? "

  4. Hanki ainakin kaksi kirjallisesti näytettä opiskelijat aikaisin luokassa.Pyydä oppilaita kirjoittamaan jotain luokassa näyttää, miten nopeasti niiden ajattelun ja kirjoittamisen prosessit toimivat yhdessä.Valitse melko yksinkertainen aihe, kuten reaktio jotain, että juuri keskustellaan luokassa.Sitten on oppilaita kirjoittamaan jotain ulos luokasta kääntymään. Sillä out-of-luokan näytteen, luovuttaa jotain helppoa, jota ei voida plagioida, haluavat kuvata kokemuksia esseiden tai ottamalla testejä historian luokassa.Tämä näyttää millaista kirjallisesti voidaan tuottaa, kun opiskelijat ovat vähän enemmän aikaa ajatella, koska kaikki eivät voi ajatella ja kirjoittaa hyvin paikan päällä.Ottaa molemmat näytteet antaa sinulle hyvän käsityksen tyyppi kirjallisesti odottaa jokaiselle opiskelijalle.

  5. kehitettäessä kotitehtäviä, aina antaa opiskelijoille monisteen, joka kertoo, mitä on odotettavissa, erityisesti jos tiedot kirjoitustehtävä pitäisi tulla.Esimerkiksi, kerro oppilaille jos haluat ne käyttää ulkopuolisista lähteistä ja selittää heille, miten mainita nämä tiedot;jos haluat tiedot tulevat tiukasti niistä ilman ulkopuolista lähteistä, tehdä, että selkeä niin hyvin.Jos aiot olla oppilaat käyttävät ulkopuolisista lähteistä, ne mainita nämä tiedot käyttämällä tavallista lainaus tyyli: MLA, APA, Chicago, jne. Se tekee elämästä helpompaa kaikille Englanti opettajille jos opiskelijat ovat aina pakko mainita.

  6. Etsi epäilyttäviä kirjallisesti.Koska olet jo arvostellut kirjallisesti näytteitä, kirjallisesti joka näkyy erilainen kuin mitä opiskelijat yleensä tuottaa pitäisi erottua.Vaikka enemmän opiskelijoita kirjoittamaan, paremmin he saavat ja opiskelijoiden kirjoittaminen voi parantaa aikana lukukauden, tämä ei tapahdu yhdessä yössä.Jos sinulla on opiskelija, joka kirjoittaa incoherently, epätäydellisiä lauseita tai kappaleita ja huono kielioppi, yhden tehtävän ja seuraavan osoituksen muistuttaa Ernest Hemingway, joka on epäilyttävä.Enemmän papereita, että olet laatu ja enemmän opetat, se tulee paljon helpompi havaita.

  7. Tarvitset todiste siitä, että opiskelija plagiarized tahallisesti tehdä mitään.Tämä voidaan saada aikaan useilla tavoilla.Voit kysyä opiskelija miten hän kirjoitti paperille tai kun he saivat tiedon.Useimmiten he valehtelevat, mutta on olemassa muutamia syyllisiä omaatuntoa.Jos he myöntävät sen, että on todella kaikki todisteet, että tarvitset.Jos ei, on olemassa useita tapoja löytää Internet-pohjainen plagiointia.Helppo tapa on Google tietyn lauseen paperi.Jos tämä virke käytetään online-essee, se ponnahtaa asti.Toinen suuri voimavara on sivuston nimeltä MyDropBox, tietokanta opiskelija esseitä että jotkut oppilaitokset tilata;Tarkista toimielimen nähdä, jos se on sitoutunut.Voit ladata opiskelijoiden paperit tietokantaan (jos aiot tehdä tämän, varmista, että saat sähköisiä kopioita pelastaa sinut kirjoittamalla kaikki nämä paperit tietokantaan) ja se etsii niitä plagiointia.Raportit näyttää joka verkkosivuilla käytettiin ja kertoa prosenttiosuus plagiointia, joka on olemassa essee.Katsokaa raportin ne, jotka ovat korkeat prosenttiosuudet koska joskus esseitä paljon lainauksia näyttää suuri osuus vaikka lainaukset ovat asianmukaisesti mainittu.Tämä tietokanta on myös vertailla opiskelijoiden esseitä muille merkitään tietokantaan, joten voit nähdä, jos paperi on aiemmin toimitettu toiseen luokkaan, joka on myös eräänlainen plagiointia.

  8. Älä mene yli laidan etsittäessä plagiointia.Käytä resursseja mutta eivät kiusata.Jos luulet opiskelija on plagioida, mutta et löydä sitä, anna sen mennä niin ei ole mitään voit tehdä.Et halua antaa opiskelijoille vaikutelman, että olet ulos saada niitä.

  9. Tulosta ja esiin mitään todisteita plagioinnista, että löydät.Riippuen koulun politiikkaa, saatat joutua toimittamaan kopiot omaan hallintoon.Varmista myös, kopio opiskelijalle ja pitää yksi arkistoitavaksi.

  10. Seuraa hallinnon sääntöjä plagiointia ennen juttelee kyseessä oleva opiskelija.Esimerkiksi, jos politiikan todetaan, että opiskelijoiden pitäisi pudotetaan luokan tahallista plagiointia, täyttää ja lähettää oikea paperityötä ennen kertoo opiskelija.

  11. keskustella asiasta opiskelijan kanssa.Kirjoittaminen opiskelija kirje on hyvä idea.Anna kirjain ja todisteet opiskelijalle ja kertoa hänelle, että sinulla on iloinen keskustella asiasta edelleen halutessaan.Pidä kopiot kaiken itsellesi.

  12. Mitä tehdä tapauksissa tahaton plagiointi on jopa sinun tai osasto.Jos näet, että opiskelijat oli ongelmia sitaattien esimerkiksi, kokeile antaa heille mahdollisuuden tehdä uudelleen essee tai ottaa pois pisteitä.Minulla on tapana antaa opiskelijoille nolla essee tästä ja anna ne redo se ensimmäinen kerta, jossa toivoo, että he oppivat virheistään.

  13. Olipa opiskelijoiden plagioida tahallaan tai tahattomasti, älä ota sitä henkilökohtaisesti.Se tapahtuu.Ei ole väliä kuinka paljon voit keskustella siitä tai yrittää auttaa heitä, joku plagioida.Käsitellä sitä parhaalla mahdollisella tavalla ja käyttää vaiheet täällä apua.

976
0
0
Muu Higher Education