Effects of Poverty

Effects of Poverty http://www.raconline.org/, http://www.wilsonalmanac.com, http://www.moonbattery.com/

Statistika näitab, et 14 kuni 20 protsentiUSA elanikkonnast elab vaesuses.Vaesus on defineeritud kui võimetus pakkuda minimaalse ellujäämise vajadusi, nagu toit, peavari ja elamiskulud.See on kasvava elanikkonna jooksul paljudes ühiskondades, mis koosneb täiskasvanutele kui ka lastele.Käesolev artikkel uurib mõju see õnnetu olukord.

Identification

  • Statistika Instituudi sotsiaalse ja majandusliku Research näitavad, et lapsed sündisid vaene keskkond on tõenäolisem, et olla madalam sünnikaal ja halvema tervisega.Kõrge imikute suremus on ka teatatud.Need lapsed on 15 korda suurem tõenäosus surra tulekahjus kolm korda suurema tõenäosusega autolt löögi ja 10 korda suurem tõenäosus saada emaks.ÜRO Lastefond või UNICEF, aruanded hinnanguliselt 26.500 kuni 30.000 last sureb iga päev vaesuse tõttu.

Tähendus

  • Sotsioloogilised uuringud näitavad mõju vaesuse olevaks edasi põlvest põlve.Pere väärtused, harjumuse

    d ja eluviisid lahkuda vähe kasvuruumi üle oma igapäevases olukorras.Kultuurinõukogu raamistik, mille teemasid ellujäämise, iseseisvat ja aja väärtus muutub viltu.Pere väljavaated on suunatud suunas "hetk-to-moment" lähenemine koos elavad vähe, kui üldse mõttes tulevikus.Jätkamise vajadust ette näha toidu ja peavarju on esmatähtis, mistõttu teised prioriteedid nagu pakkudes struktureeritud koduses keskkonnas lastele, self-autonoomia ja tuleviku planeerimine, tunduda triviaalne.

Omadused

  • haridusvajadused laps tõstatatud vaesuse kipuvad olema suuremad kui teised lapsed.Mõju alatoitumine võib raskendada nende lapsed keskenduda ja õppida.Selle tulemusena lapsed võivad tekkida käitumisprobleeme välja pettumust.Stress jooksul koduses keskkonnas kipuvad olema kalduvus suunas ebaefektiivne suhtlemine mustrid, mille eesmärk on veelgi takistada lapse suhtlemisvõime klassiruumis.Niipalju kui koolitarbed, ja on võimalik osaleda haridus- tegevused, mis toimuvad väljaspool klassiruumi, need lapsed on varustatud miinimumini, ja sageli minna ilma vahendeid ja vaja edu.Kuna laste vanus, mõju nende olukorrale muutunud üha ilmsemaks kujul kuritegevus, jättes klassid ja üldine apaatia suunas hariduses üldiselt.

teooriad / Spekulatsioonid

  • teooriad põhjuste ja mõju vaesuse sõltuvad aja küsimus.Sotsioloogide jooksul juba 1900 töötanud linna ökoloogiline teooria tekkimiseks vaesus.Kehv eeslinnade pidasid üleminekuperioodi paigas jaoks sisserändajatel, et riiki sisenenud (United States).See perspektiiv määratletud vaesuse ajutine seisund, mitte kui eluviisi.

    Teine teooria käsitleb kiire kasv kohta "alamklassi" elanikkonna vahel 1960. ja 1980. aastatel.Muutused majanduse struktuuris esitas poolt tööjõud, mis paigutas äärelinnas, lahkus vaesemate perede tõrjuma ise sees linnades.See koos vähenenud nõudlus madala kvalifikatsiooniga tööjõu jättis need piiratud vahenditega ja haridus tõrjuma ise.

Ennetamine / Lahendus

  • puudumine tervishoiu-, haridus- ja töövõimalusi on valdkonnad, mis kõige rohkem mõju elu vaesunud.Kooskõlastatud jõupingutusi, valitsuse, ühiskondlike organisatsioonide ja üksikisikute on vaja uuesti kadreerida kultuuriline raamistik, mille vaesuse olemas.Ja kuigi rahaliste vahendite näol töökohti ning riigi abi on vaja, kogukond mõtteviisi tuleb välja töötatud selleks, et öelda rahalist kasu olla efektiivne.Kahjulike mõjude vaesuses mõistus on oluline aspekt tõuseb üles ja seda rõhuvaks eluviisi.

Resources

  • USA Census Bureau lisateavet vaesuse
  • Maailmapanga vaesuseressursse
519
0
3
American Kultuur