Umbes Kids koloniaalajast

Kids Colonial Ameerikas ei ole lihtne elu.Enamik aega töötasin.Kui nad olid mõned hetked mängida nad pidid tegema leitud esemetega sest enamik vanemaid ei saa endale lubada mänguasju või on aega teha neid.Kõik lapsed koloniaalajast olid haritud, kas nad suudavad kooli, läks praktikakohti või õpetati kodus.Colony juhid arvasid, et harida lapsi toodaks head kodanikud.

Faktid

  • Colonial lapsed pidid töötama enamiku ajast just nagu täiskasvanutel tegi.Tüdrukud töötanud koos emadega õppida kokk, õmmelda ja lehmi lüpsta.Poisid töötas oma isa õppida põllumajandust, lõigates küttepuude ja millega tööriistu.Vaba aeg oli peaaegu olematu.Enamik lapsi ei olnud mänguasjad, kui nad tegid on hetk mängida.Kui vanemad olid mõned raha nad võisid importida nukud, tee komplekti ja sellised Inglismaalt.Mõned mänguasjad nagu nuku maja võiks teha nende vanemad, kuid kolonistid olid tavaliselt liiga hõivatud üritavad ellu jääda.Lapsed ei leia mänguasjad igapäevaelu esemeid küll.Nad võtsid rõngad ära vanad ladustamise ba

    rrelit käega, kasutatakse stringi kassi hällist ja veeris kohta Ruutu.

    Haridus oli tähtis varajased asukad.Pered, et saaks seda endale lubada saata oma lapsed kooli, kuid kui nad ei suutnud nad harida neid kodus.Need, kes läksid kooli olid kõik ühes toas ja õpetab üks õpetaja.Seal oli väga vähe raamatuid või paberil.Enamus sellest, mida nad õppisid nad õppinud memorization.Õpilased ei tavaliselt hornbook mis oli üks paberile tähestikku, numbreid ja palve see, mis oli kinnitatud puutüki ja kaetud klaasseintega tükk lehma sarv.Sarv raamat oli tükk string ühes otsas, mis võimaldas õpilane kanda seda ümber oma kaela.Mõlemad tüdrukud ja poisid tavaliselt läksin kooli, kuni nad õppinud, mis oli hornbook.Pärast kooli tüdrukud koju minna õppima majapidamistöid samas poisid jätkus kooli õppe lugemine ja kirjutamine.Piibel ja New England Primer olid ainult hariduslikel raamatuid kasutada klassis.The New England Primer olnud küsimused ja vastused Jumal ja riimid jaoks tähestiku tähti.Poisid, mis ei saa endale lubada kooli minna võiks olla praktika, et õppida kaubandust, kui isad ei olnud juba käsitöölised ise.Poisid, kes ei käi koolis tavaliselt läks praktikavõimaluste üle 14-aastaste, kuid seal olid mõned, et läks juba kuus aastat vana.

Kasu

  • Paljud kolooniad olid seadused, mis vaja vanemaid, et kontrollida oma laste usuline teadmisi kord nädalas.Kui vanemad ei ole teinud head tööd laste kasvatamisel olema hea ja produktiivne kolonistid siis vanemad võib vaja saata neid kooli.Colonial ameeriklased uut, mida haridus oleks kasulik kogu koloonia toodavad isik, kes uskus jumalasse, oli häid kombeid ja tugev tööeetika.

Aeg

  • Lapsed, et läksin kooli läheks kogu päeva kaheksast hommikul enne kella nelja pärastlõunal kuus päeva nädalas.Tüdrukud peatunud läheb kooli keskkooli.Need poisid, et lõpetanud õppimise New England Primer võiks minna teise kooli või tööle minna.Mõned poisid noortele kui 11 rikkad isad võiks minna kolledžisse.

Geograafia

  • elustiili lapsed Colonial Ameerikas olid erinevad sõltuvalt sellest, kus nad elasid.Seal olid haigused, mis tappis palju laste sugulased kõik kolooniad, kuid mõned olid halvem kui teised.Plymouth, ainult üks neli last surid enne, kui nad jõudsid täiskasvanuikka.Aga Chesapeake ala, rohkem kui pooled pered kaotasid lapsed.Chesapeake oli ala, mis oli väga niiske, mis võimaldas haiguste nagu koolera ja malaaria joosta ohjeldamatu mõnikord tappes palju peresid korraga.Noored lapsed sageli oleks minna live kauge sugulased.

Tähendus

  • Hariv lapsed koloniaalajast oli oluline kuitahes õpetati.Paljud inimesed surid nii noores eas, et lapsed pidid kasvada kiiresti.Colonial juhid ei olnud muud valikut kui sõltuvad need lapsed aitavad säilitada koloonia.

970
0
0
American Kultuur