Kuidas kirjutada kokkuvõte alg- Õpilased

Elementaarsed õpilane märkmeid on laual. WA / Dann Tardif / Blend Images / Getty Images

võime kirjutada lühikest ja konkreetset lühendatud versioon pikemat tekstilõiku on oluline oskus õpetama ja isegi noorte elementaarne õpilastele.Modelleerimise õpilastega, kuidas ära tunda ja kirjutada peamised ideed ja olulisi detaile, õpetajad õpetada õppijaid meetodid harjutada ja luua kokkuvõtteid.

peamised ideed ja detailid

  • Enne elementaarne õpilased saavad kirjutada kokkuvõte, nad tuleb viia mõista mõistete peamine idee ja üksikasjad.See on sageli parim nägemis- õppetööks.Näiteks hamburger pilti saab õpetada õpilasi, et peamine osa lugu on liha ja leiba, kuid marinaadid, majonees, sinep, salat, sibul ja tomatid on üksikasjad.Samuti kasutavad puu on peamine idee, pagasiruumi, samas oksad ja lehed on üksikasjad.Õpetajad harjutada õpilased küsivad küsimusi peamised ideed ja üksikasjad tekstide lugemiseks klassis.

kes, mida, millal, kus, miks ja kuidas

  • For Nonfiction tekstid, üks parimaid viise, et tõmmake olulist teavet pikem tükk

    on kasutada küsimused kes, mida, millal, kus,miks ja kuidas.Kas õpilased määrata, kes tükk on umbes.Mis toimub selle teema?Millal ja kus on tegevus toimub?Miks ja kuidas on need asjad juhtub teema?Õpilased saavad nendele küsimustele vastata istungi trükitud tekste või värviline märkmete.Ümberkirjutamine vastused nendele küsimustele arvesse lõikes kujul annab õpilastele hea mustand kokkuvõte.

Keegi tahtis, aga siis ja siis

  • mängu- jutustav tekst, et rääkida lugu või on maatükk, "keegi soovis, kuid nii, ja siis" meetod töötab kõige paremini luualühikese kokkuvõtte.Õpilased kindlaks peategelane, mis on "keegi" ja mida see märk "soovis" lugu.Nad nuputada probleem, et märk ees, mis on "vaid" osa, mida tegelane teeb probleemi kohta, mis moodustab "nii" ja mis juhtub, kui tulemus tegelase hagimenetluses - "siis."Nagu Nonfiction, õpilased saavad kirjutada vastused alla mineva ideed koos moodustavad kokkuvõte.

Graafiline Korraldajad

  • Õpilased õpivad kirjutada kokkuvõtteid saavad kasutada graafilist korraldaja tööleht tõmmake oluline üksikasju määratud teksti.Graafiline korraldajad kokkuvõtlik ülevaade on karbid trükitud pealkirjad seotud kokkuvõtte, nagu keegi soovis, Aga nii, ja siis.Need märgistatud kastid on tühi ruum, mis võimaldab õpilastel kirjutada need märgistatud põhielemendid nad leiavad tekstis.Kui õpilased ühendada teavet graafiline korraldaja arvesse lõikes, nad on kirjutatud täielik kokkuvõte.

Resources

  • Loe Lisan Mõtle oma BioCube Creator
  • Kokkuvõtete Luule tunniplaan
  • põhiideeks Graafiline Korraldaja
  • Keegi tahtis,Aga jah, siis Graafiline Korraldaja
793
0
1
Algkool