" James & amp ; Giant Peach " Klassis

Õpetaja lugemine broneerida noor üliõpilane raamatukogu . XiXinXing / XiXinXing / Getty Images

"James ja Giant Peach" on laste lugu kirjutatud Roald Dahl ja avaldati 1961. Lugu räägib James, noor harva, kes elab koos oma kahetähenda tädid ja antakse kott maagiline "little green asju", salapärane vana mees.James kogemata lekkinud kotti lobus virsiku puu, ja üks virsik kasvab sama suur kui maja ja on täis sõbralikke külalist.James tal palju seiklusi sees hiiglane virsik.Raamat sobib hästi tudengitele kolmandatest läbi kuues klassid.Klassis peaks keskenduma tegelased, olulised teemad sõprus ja vabadust ja intrigeeriv lugu kaared.

Peach Reisijate Märkide kaardid

  • Paluge õpilastel luua iseloomu kaardid suuremate tähtedega lugu, kes elavad reisijad virsik - James, Juoksujalkaiset, Miss Spider, vihmauss, Rohutirts, Lepatriinu,Siidiussikookonid ja jaaniuss.Andke igale õpilasele kaheksa 5-by-8-tollise voodrita registrikaardid.Palu joonistada pilt iga märgi esiküljele ja nimekirja iseloomuomadusi ja äratuntavad omadused tagaküljel.Julgusta oma klassi nime

    kirja nii positiivseid kui ka negatiivseid omadusi iga, kasutades teksti toetada oma kaarte.Tegelased peaks olema pikem nimekiri positiivseid jooni kui negatiivseid.

Cluster-Web Graphic Korraldajad

  • Loo 10 punkti klastri-web graafika korraldaja ümber keskse sõna "ora" oma tahvli või valge tahvel.Näita oma klassi pilt ora või broneerida online ressurss.Küsi õpilane vabatahtlike lisada sõnad korraldajale, et kirjeldada, määratleda ja selgitada omadused naelu.Pärast viimistlus korraldaja, arutada, kuidas need sõnad võivad olla seotud tädi Spiker raamatust.Kas õpilased leida konkreetseid näiteid teksti toetada nende iseloomu hindamise tädi Spiker.Kas sama graafika korraldaja sõnaga "käsna" ja tädi Sponge.

Giant Peach Kodu nimekirjad

  • Kas iga õpilane kirjutada kodus noteerimise - Reklaam hiiglane virsiku elukohana - eest kuulutused osa ajalehe või kinnisvara ajakirja, soovitab Holly Blum, õpetajaPlatte Põhikool Lõuna-Dakota.Öelge õpilased kasutada kirjelduse teksti - näiteks esile, et vigu seal elavad ja maja meenutab hiiglaslik virsik - toetada nende reklaame.Enne õpilased alustada kirjalikult, lugeda mitu praeguse maja nimekirjad valjusti, et nad saavad tunda, keele ja vormi.

tänukirja

  • Paluge õpilastel valida sõbralik karakter lugu ja kirjutada tänukirja teda nagu oleksid need kirjalikult James vaatenurgast.Arutle oluline teema sõpruse lugu, ja selgitada, kuidas Dahl kasutab uue kaaslasega aidata James leida armastust ja aktsepteerimist.Öelge õpilastel jälgida standard mitteametlikku kirja kirjutamine stiilis: tervitus, sissejuhatus, põhiosa, kokkuvõte ja allkiri.Eesmärgiks on aidata õpilastel leida teemaga väljendades tänulikkust ja harjutanud oma kirja kirjutamise oskusi.Öelge õpilased ei kasuta arvutit selle ülesande;Tähed peavad olema kirjutatud käsitsi.

592
0
1
Algkool