Kuidas õpetada Sümmeetria First klassi õpilased

Kasutage pilte sümmeetriline objekte , samuti mõned art tegevust , õpetada sümmeetria esimese klassi õpilased . rõõm pildi Rednaxela alates Fotolia.com

Sümmeetria on oluline matemaatilise mõiste, et paljud õpilased õpivad kuskil lasteaias ja teise klassi.See on aluseks paljudele teistele matemaatilisi mõisteid ja toetub lapse instinktid otsida tasakaalu ja korras.Kuna õpilased saavad paremini esile tuua midagi, kui nad ei puuduta see on oluline kasutada reaalse elu näiteid, või on lapsed näiteid, kus nad näevad sümmeetria väljaspool klassiruumi.Kui õpetamise sümmeetria esimese klassi õpilased, kasutada mõningaid lihtsaid juhiseid, kui sõnastada oma tunnikava.

, mida te vajate

  • Stantsitud kuju
  • Kilekotid
  • Väike kunstpuude
  • Tühi paber
  • Safety käärid
  • Värvimisraamat lehekülge LEPATRIINUD
  • Kriidid või kunstitarbed
  • Värv

juhised

  1. Alusta õppetund, kirjeldadessümmeetria kujundeid nagu ruut, ring või kolmnurk.Määratle ja arutada sümmeetriatelg, samuti mõiste kuju, millel on rohkem kui üks sümmeetriatelg.Selgitage tegevusi, mis näitavad õpilased kujundeid sümmee

    tria ja vastandada neid kujundeid, mis ei ole sümmeetriatelje.

  2. Cut piisavalt Stantsitud kujundid iga laps, ja jagada neid ühtlaselt kilekotti.Saada kilekotti iga laps ja lasta korda kujundid koos oma sümmeetriatelje.Las nad kirjutavad oma nime tagasi ja riputada neid väike puu, dubleeritud "symme-tree".

  3. Andke igale lapsele tühja paberilehe ja lasta korda seda pooleks.Kasutage ohutuse käärid lõigatud kuju vaba käega paberisse ülevalt alla.Kas nad paljastama paberi, et näha oma sümmeetrilise pildi.

  4. Andke igale lapsele värvimisraamat lehele pildi lepatriinu või liblikas.Kas neid tõmmata joon alla keset olend, või teha seda neile ette.Minestavad värvipliiatsid või värvilised pliiatsid ja juhendada neid värvida kaks külge sümmeetriliselt.

  5. minestavad tühjad lehed, paks paber, ja on igal lapsel korda oma lehele pooleks.Öelge lastele paljastama paberile, kasutada sõrme värvi luua muster ühel pool paberit, siis refold paber.Vajuta värvi peale tühja pool paberilehe, siis paljastama igale lehele, et näha sümmeetriline kujundused on loodud.

  6. Kas õpilased defineeri sümmeetria pakkima õppetund.Las nad annavad reaalse elu näiteid sümmeetria, sealhulgas kujundeid, putukad, loomade või ise.Lase õpilastel tuua näiteid asju rohkem kui üks sümmeetriatelg, ja kasutada seda ülemineku järgmiseks tunniks.

  7. anda hinnang, soovi korral koos piltidega kuju või esemeid, mis olid kaetud õppetund.Kas õpilased kirjutada "Jah" või "Ei" täpsustada, kas antud objekt on sümmeetriline või mitte.Teises osas on neil joonistada jooni sümmeetria kohta antud objekti või kuju.

Tips & amp;Hoiatused

  • Jaga oma tegevusi nii konsolideerimisgrupi kui ka individuaalsel hindamisel.
839
0
1
Algkool