Etappidel Dramatic mängida Preschoolers

Rekvisiidid on üks vahend , et lapsed kasutavad dramaatiline mängida . Jupiterimages / Goodshoot / Getty Images

Lapsed kasutada dramaatiline mängida aru reaalse elu olukordades ja hakkavad õppima probleemide lahendamise oskusi.Dramatic play toimub pärast ettevalmistav mängu, kus laps füüsiliselt manipuleerida objekte rohkem teada neile.Selles etapis laps verbaalselt suhelda teiste mängukaaslased edendada sotsiaalseid oskusi, kasutada rekvisiite mõista kognitiivsete mõtlemine ja lihvida peenmotoorikat.

Stage 1

  • Selles etapis laps hakkab luues teesklemine.Üks näide selle kohta on laps tõuseb näidendi lusikas ja manipuleerides see.Lapsed siinkohal mängib ainult realistlik ilmega punkte ja ei asenda neid.Nad käituvad nagu inimesed nad on näinud ja puutuda, nagu lapsevanem või õpetaja.See on see samm, et laps hakkab mõistma kontseptsiooni "mängides" teine ​​tegelane, kuid ta vajab realistlikku esemed tahkuma, et mängida.

Stage 2

  • 2. etapp algab teesklus mängida.Lapse kujutlusvõimet nüüd lase tal jätkata rollimänge, ilma et oleks vaja realistlikku objekte.Nä

    ide etapil on laps koos mängida lusikas, hoides seda korralikult ja teeskleb, et süüa seda.Rekvisiidid kasutatakse nüüd simuleerib reaalse objekti.Ka laps hakkab kasutama oma kujutlusvõimet, et luua olukordi või storyline ilma vajaduseta kasutada reaalse elusündmused.See samm aitab lastel läbi töötada hirmu või stressi ja hakkab probleemi lahendada.

Stage 3

  • Stage 3 tutvustab sotsiaal-dramaatiline näidend sealhulgas teised.See aitab arendada põhilisi sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi, et laps jätkab tööd.Selles etapis näide oleks lapse kirkad lusika ja hakkab toita teine ​​laps või mänguasi.See nõuab planeerimist, et üks laps on emme ja üks laps, või muude komplekssete lugu tüüpi.Lava soodustab verbaalne suhtlemine mängijad ja on aluseks võime teha kompromisse ja empaatiat.

4. etapp

  • 4. etapp on ka rollimänge;aga laps mängib tegelastest, mis on populaarne või asjakohane teda.Laps võib muutuda roll roll, samas näidata või raamat ja hakata mõistma, et igaüks tegutseb erinevalt erinevates olukordades.Selles staadiumis lapsed hakkavad asendama objektide jaoks realistlik ilmega mänguasjad.Näide mängida sel hetkel kasutab teeselda pot play köök segada teeselda toitu ja siis teeskleb, et süüa.

Stage 5

  • Stage 5 ka rollimänge, kuid mängukaaslased muutunud kriitilisemaks.Selles etapis ei teki lapsel mängida ainult reaalsed inimesed on ta kokku puutunud, kuid ta loob fiktiivse märki, sageli muutuvad hääl või tunnuste "luua", et isik.See mäng on hõlmata kogu teost.Laps kogub kõik vajalikud vahendid (tass, kauss, lusikas, pott) ja tuua nad mängida köök teeskleb, et muuta toidu ja viia see "söögilaud" see kätte.

Resources

  • WIU: Dramatic Play
752
0
1
Lapsed Behavior