Kuidas õpetaja tegeleb Conflict

Kaalutlused valides lahendamise strateegiate

  • Õpetajad hakkama konfliktidega iga päev.Nad müüvad konflikti klassiruumis õpilaste vahel, ja omavahel ja õpilased, administraatorid ja vanemad.Nad kasutavad erinevaid strateegiaid hakkama konflikte olenevalt konflikti, raskust konflikti ning kogus teadmisi nad on umbes konflikti.

Üldmenetlustes

  • Ükskõik millist meetodit kasutavad õpetajad lahendada konflikt, on olemas teatud protseduuride suurendada nende tõhusust.Õpetajad peaksid jääma rahulikuks ja vaba emotsioone.Oluline on hoida õpilaste hariduse meeles, kannatlikult kuulata kõiki fakte ja konstruktiivselt arutada toimivaid alternatiive.Küsi suhtlemine on võti konfliktide lahendamisel ja õpetajad peaksid olema kättesaadavad vanematele, halduse ja üliõpilased, et arutada probleeme konfidentsiaalselt.

Conflict Resolution poolt Kompromiss

  • Õpetajad võivad ohustada, kui mõlemad pooled mõistavad üksteist positsiooni ja on valmis jõuda elujõuline resolutsiooni, mis rahuldab kõik peamised (kuid

    mitte kõik) mured.Võime saavutada kompromiss töötab paremini, kui osapooled kuulata avatud meelega ja teha järeleandmisi.Üks näide on see, kui lahendus on parimates huvides üliõpilane, kuid ei pruugi olla lahendus vanema valiks.

asutus otsustab Resolutsioon

  • Sageli õpetajad hakkama konflikte kinnitades oma võimu.See on tavaline väike lühiajaline konfliktid õpilaste vahel või konflikte õpetajate ja õpilaste vahel.Vahel õpetaja peab andma tõttu vankumatut positsiooni administraatori või vanem.Sõltuvalt isikutele ja küsimus, seal võib olla rohkem arutelusid enne pidu asutus otsustab lõpuks ise.Otsused hõlmavad väiksemaid konflikte õpilased võivad käidelda kiiremini, kui konflikti kaasatud lapsevanemad ja halduse hõlmavad sageli põhjalikumat arutelu.

Resolutsioonid Via Collaboration

  • Õpetajad mõnikord koostööd, et keegi teine ​​lahendada konflikt.Pooled arutavad alternatiive ja nõus koos töötada resolutsiooni.Resolutsioon põhineb informatsiooni ümbritseva probleem, kuid see ei pruugi olla resolutsiooni mõlemad pooled tahavad.Näiteks hõlmavad konfliktid õpilaste käitumist on sageli lahendada, luues ja rakendades käitumist kava, mis on osalenud poolt lapsevanemad, õpetajad ja õpilased.

vältimine väljastamine või Majutamiseks teise osapoole

  • Vahel tekivad konfliktid, mis on lühiajalised või võib tõenäoliselt lahendada ise.Sel juhul võib ta mõtet eirata probleemi.Kui aga konflikt ei ole raske ja on vaja aega, et kindlaks määrata ulatus, see võib olla kasulik teha majutus ja ümber hindama hiljem.

1
0
0
Ap Klassid