Arengupsühholoogia omaduste Keskkooli õpilased

Keskkooli õpilased enam nägema lapsi , kuid nad ei ole ikka veel täiskasvanuid . Jupiterimages / Photos.com / Getty Images

Selleks ajaks nad sisenevad keskkooli lapsed teetering äärel täiskasvanueas.Nelja aasta jooksul, mis järgnevad, on äärmiselt olulised nii füüsilise, vaimse, emotsionaalse ja sotsiaalse arengu.Õpilased hakkavad nägema täiskasvanuid, mõtle nagu täiskasvanud ja valmistada end emotsionaalselt iseseisvust ja vastutust, et täiskasvanuna toob.Nad arendavad ise sellest teadlik oma isiksuse ja välimust ja tunda ennast nagu üks osa suuremast kogukonna ja maailma.

Füüsikalised

  • ajal keskkooli aastat, õpilased kõrgus kiiresti välja töötada poole suguküpsuse ja parandada nii peenmotoorikat, nagu võime maalida ja motoorsete oskuste, näiteksvõime sporti ka.Selle tulemusena kõigi selle kasvava ja hormoonid, mis vallandavad, siis nad võivad kannatada akne, tujukus, kohmakus ja vajadus kuni üheksa-and-poolteist tundi öösel magama.Kuid täiskasvanu moodi kõrge schooler võivad ilmuda, tema aju alles areneb, mis mõjutab tema võimet kontrollida oma emotsioone ja teha ta

    rku otsuseid.

Intellectual

  • Keskkooli õpilased saavad suudab kõrgem põhjendusi ja abstraktse mõtlemise kui nooremad õpilased tavaliselt on.Nad võivad luua seoseid erinevate mõistete ja analüüsida sündmusi, mis on mitmeid põhjusi ja tagajärgi.Samuti on hakanud rohkem huvitatud maailma laiemalt ja teemasid nagu poliitika ja sotsiaalküsimusi, nagu nad hakkavad aru saama, kuidas mineviku, oleviku ja tuleviku omavahel ühendada.Mõned keskkooli õpilased saaksid toimida kõrgemate kognitiivsete tasemete järjepidevalt kui teised.

Emotsionaalne

  • eluaasta vahel 15 ja 19 noorte võivad oma tunnet enesehinnangut, kui palju sõpru on neil.Samuti mõtle ise palju ja moodustavad enesehinnangule põhineb suuresti oma kodu ja kooli elu.Nad on hakanud mõtlema täiskasvanueas: kodust lahkumist, läheb kolledžisse, abiellub.Õpilased selles eas tahavad üha olulisemat rolli tegevuste kavandamisel nad osalevad, ja tuleb anda suurem vastutus.

Social

  • Selles eas noored hakkavad panna suurt tähtsust oma peer koostoimeid;tüdrukud kipuvad olema väiksem grupp lähedasi sõpru, kui poisid sagedamini on suuremad ja vabaaja sotsiaalne võrgustik.Nende lühiajalised plaanid juhinduvad nende eakaaslased.Sa ei tohi mõelda, et täiskasvanud ei mõjuta neid, kuigi.Kõrge lasteasutustest on innukas täiskasvanud eeskujud, eriti need, mida nad tunnevad, et erapooletut ja nende pikaajaliste plaanide seda mõjutavad täiskasvanute elus.

885
0
1
Keskkool