Kuidas õpetada numbrid ESL

Õpetamine numbrid ESL õpilaste ei ole kerge ülesanne.Mõned õpilased aru mõistetest väga kiiresti, samas kui teised on lõputu raskuste lihtsalt saada põhitõdesid.Teie õpilastel saada kõige välja oma lugu, peate pöörduma teema erinevatest vaatenurkadest, sest ühe-meelsed lähenemine ei pruugi töötada kõik oma õpilased.

, mida te vajate

  • väikevahendite lugedes (penne, oad jne)
  • kirjutamine pind (kriiditahvel, markerboard jne)
  • õpetaja ettevalmistatud töölehed

juhised

  1. Määratakse oma õpilaste tuntus paljususe mõiste vs erilisus.Kuna enamik numbrilised mõisted seotud paljusus või erilisus, eelteadmisi nende mõistete vähendab segadust, et teie õpilased kogeda, kui üritatakse ettekujutus kogusest.Kui teie õpilased aru ei saa neid mõisteid, võtta aega, et neid katta.

  2. Kui teie õpilased on näidanud arusaam singulaarsus ja paljusus, tutvustada esimese 11 numbrid õpilastele, 0 kuni 10. Kirjutage numbrid laual ja on üliõpilaste arvu kaudu.Sel hetkel, see võib aidata anda igale õpilasel

    e mitu lugemise objekte, mida tõi klassi.Ära muretse, andes igale õpilasele 10 punkte.Kui mõned õpilased on rohkem või vähem kui teised, see aitab õppetund.

  3. Aadress iga number eraldi.Paluge õpilastel tõsta käsi, kui sa nime arvu punkte, et nad hoiavad.Nii saate vaadata sama klassi jooksul selliste küsimustega nagu: "Kes oli seitse oad?"ja tegeleda pingeline, valdamise ja numbrid samal ajal.Võite küsida ka õpilasi mõtlema numbrid abstraktselt."Kas keegi siin oma kolme midagi?"Õpilased saavad kasutada sõnavara nimetada objekte nad ei pruugi olla käsi.See tegevus võimaldab teil hinnata üliõpilaste rääkimine ja kuulamine.

  4. lõpus klassi, levitada töölehed, mis vajavad õpilasi ennast numbrid, kas nime või kogus.Suurem number võimalik tutvustada neid töölehti ja siis arutatakse klassis või töölehed saab vaadata päeval õppetund.Kuna töölehed on õpetaja loonud, neid saab kohandada kas kasutada.Mõtle ka kodutöö, mis nõuab õpilane kirjutada lauseid, mis vastab küsimustele, mis on seotud numbrid õppinud klassis, või novell paar lauset või punktid, mis hõlmavad numbrid õppinud klassis.Õpilased saab lugeda palunud oma lugusid järgmise klassi koosolekul ekstra kuulamine ja rääkimine praktikas.Õpetaja saab hinnata ka õpilaste arusaamist mõisted.Töölehed ja ülesandeid võimaldab teil hinnata õpilaste lugemise ja kirjutamise oskusi.

  5. Kui õpilased on mõistnud põhialuste numbrid läbi 10 või 20, õppimine veel mitmeid komplekti pole suur probleem.Nooremad õpilased saavad õppida ettekujutus suuremate arvude abil rühmitus (nt "100 10 10 grupis").Vanemad õpilased võivad õppida suuremate arvude abil rohkem abstraktne näiteid, nagu kulud erinevate toodete kohta.Võite ka õpetada õpilasi tunda suurte numbrite arv numbrit (nt "#### on neljakohaline, mis tähendab, et ta esindab väärtuse tuhandeid").

  6. Kuna teie õpilased kasvavad tuttav numbrid kirjutatud numbrit, leiavad notating neid sõnu, et parandada lugemise ja grammatika oskusi.

Tips & amp;Hoiatused

  • Täiskasvanud võivad juba tead numbrid;kasuta test või viktoriin kindlaks oma tuttav mõiste.See võib tunduda üleolev täiskasvanud ESL õpilaste kui sa kohtled numbrid liialt elementaarne.Neile, kes tellimise Gardneri mitmekülgse intellekti teooria, number-õppetegevuse sobi eriti hästi võimaldab õpetajal arendada ja hinnata klassiruumis tegevustele, mis hõlmavad kavandatud intellekti.
  • Ära teemast kõrvale kalduda, kui õpetamise numbrid.Lubades mõned matemaatika sisse õppetund on korras, kuid mitte luua matemaatika-keskne tunnikavad.Pea meeles, et eesmärk oma klassi on parandada õpilaste inglise keele oskust.

Resources

  • Rakendused ja mitmekülgse intellekti teooria teise keele õppijate Classroom Olukorrad
879
0
0
K 12 Pedagoogidele