Kuidas kirjutada eksitus poeem

Loomine pilt aitab õpilastel täpsustada üksikasju oma metafoor . dolgachov / iStock / Getty Images

Sageli kasutatakse õpetada metafoore või similes, upsakus luuletusi võrrelda kahe näiliselt mitteseotud asju.Conceits hakati kasutama metafüüsiline luule 17. sajandi luuletajad, kes tihti püüdis šokeerida lugeja kummastust esemete võrreldes.Kirjutamine conceit luuletus aitab õpilastel mõelda sügavamalt kasutamise kujundeid luules mitte ainult riim ja meeter.Tegelikult kasutamise riimi ja arvesti võib suuresti varieeruda conceit luuletusi.

Vali hoolikalt

  • eksitus luuletused ei ole palju struktuur.Luuletus tuleks keskenduda luua üllatav ja laiendatud metafoor.Nagu õpetaja, võiksite määrata teatud arv ridu luuletus, eriti kui teie õpilased on noored.Vanemad õpilased võivad vaidlustada laiendada metafoor nii kaua kui võimalik.Ütle õpilastel valida teema hoolikalt.Midagi inimeste silmadele, näiteks võib võrrelda palju asju.Vähem keeruline objekt, nagu valatult, ei pruugi.Need kaks asja on võrreldes peaks olema mitu omadused, nii et kirjanik on piisavalt materj

    ali, et töötada.

Alustada Korralikult

  • ennasttäisolek luuletus peaks alati algama metafoor.Lihtne line peaks koosnema kahest esemete võrreldes.See võib olla lihtne ja arusaadav, näiteks: "Minu kass on nagu halb hinne."Või see võib olla keerukam, näiteks: "Loodan, et 10 aga kui ma räägin, torm on vabastatud."Nooremad õpilased peaksid kinni lihtsamate avamist, kuid vanemad õpilased võivad olla natuke loovam esimene rida oma luuletusi.

Laiendada Metafoor

  • juhendada õpilasi, kui nad kirjutavad keha oma luuletusi, meenutades neid analüüsida nende sisu.Ütle neile, et mõelda, kuidas objekti käitumist ja ekraanikuva, kus teemaks elu ja kuidas ta kasutab oma meeli, kui see on asjakohane.Et aidata nooremad õpilased korraldada oma mõtteid, kaaluda neid graafiline korraldaja eri osades.Lõigud võib olla selliseid nimetusi nagu "Kuidas see välja näeb?"või "Mis on see teed?"

End Noh

  • eksitus luuletusi ei pea riim, meeter või teatud arv ridu, kuid nad vajavad hea lõpp.Õpilased peaksid kaaluma, millised on nende peamine teema - esimene punkt, mis on võrreldes midagi - teeme lõpus luuletus.Näiteks kui conceit luuletus võrdleb inimese hääl torm, inimene võib ohkama lõpus ja tormi võiks puhuda ise läbi viimase plartsutama vihma aknad.

820
0
1
K 12 Pedagoogidele