Teadmistepõhise õppe

On mitmeid viise, et õpilased ja täiskasvanud saavad õppida.Teadmistepõhine õppimine on üks õppemeetodeid, et õpetajad ja haridusosakondade tööle selleks, et anda oma õpilastele parimat õpikeskkonna võimalik.Mõistmise teadmistepõhine õpe on oluline, kui tegemist on haridus.

Definition

  • Teadmistepõhine õpe on mis keerleb nii teadmisi, et õpilane on juba, ja mõista, et nad ei kavatse saavutada tehes tööd.Kui õppimine põhineb umbes teadmisega, et õpilased on juba, ja teadmisi, mida nad ei kavatse saavutada, õppimist on paremini seotud reaalse eluga.

Tegevused

  • Mitmed tegevuse töötada teadmistepõhise õppe.Tegevused tellingud õppijad, nagu kunstiprojektid ja käed tegevuse tööle parima teadmistepõhise õppe.Muud tegevused, mis töötavad hästi teadmistepõhise õppe hulka rühmatöö ja teeme esitlused teistele õpilastele.

määramine Knowledge

  • Esimene samm kasutades teadmistepõhine õpe on veenduda, et saate aru, teadmisega, et õpilased on juba.Seda saab teha, rääkides õpilastele, vaadates töö, et

    nad on seda juba teinud, või on neid selgitada, mida nad teavad.Teadmistepõhine õppimine on parem, kui seda tehakse ilma liiga palju teste ja viktoriine, kuigi mõnikord võib osutuda vajalikuks kasutada neid asju teha kindlaks teadmisi rühm õpilasi.

edusammude kindlakstegemiseks

  • viimaseks etapiks teadmistepõhise õppe on määrata edusammud, mis on tehtud õpilastele.Et seda teha, peavad õpetajad osalevad mõista põhilisi koolijuhid, et nad on õpetanud, ja töötavad üliõpilased veenduda, et õppimine on toimunud.

Hindamise

  • Hindamise ajal on vajalik teadmistepõhine õpe.Parim hindamised on need, mis võimaldavad õpilastel näidata, mida nad on õppinud, näiteks läbi esitlusi või grupitöö.Testid ja eksamid saab kasutada ka, kuid ei tohiks tugineda hinnanguid.

143
0
0
K 12 Pedagoogidele