Mis on Emergency Õpetaja sertifitseerimise ?

Leiad nii oma plussid ja miinused, et saada erakorralist sertifitseerimise õpetada.Sõltuvalt teie tausta ja vajadusi kooli süsteem, kus sa oled kohaldades, siis võib või ei leia, et hädaolukorras õpetaja sertifitseerimine on oma tee edu.

faktid

  • Mõned riigid, sest õpetaja puudus või puuduolevate, annab avarii sertifitseerimise taotlejatele.Erakorraline sertifikaat on ajutine luba õpetada teatud valdkonnas.Isikutel, mis on enamasti liigitatud kõrge vajadus on eripedagoogika, keelte, loodusteaduste või matemaatika.

Aeg

  • Emergency sertifitseerimine kehtib enamasti ühe õppeaasta.Uuendada, õpetaja peab vastama nõuetele, mis võivad sisaldada käivad klasside töötada poole alaline sertifitseerimine.Või hädaolukorras tunnistuse võib anda, kui vajadust õpetajate jätkab ilma piisavalt riigi sertifitseeritud taotlejad.

Kasu

  • Emergency sertifitseerimine on nii, et keegi on konkreetses valdkonnas, nagu füüsika, keemia, kunst, bioloogia või võõrkeeli õpetada.Kui taotlejal on diplom, et valdkonnas,

    ja on suur vajadus instruktorid, professionaalne võimalik kasutada hädaolukorra tunnistuse võimalus proovida oma kätt õpetamine, võtmata kursuste saada sertifitseeritud.

Hoiatus

  • Kuna NCLB (No Child Left Behind) õigusaktid, õpetajad, et õpetada põhiaineid (inglise, matemaatika, ajalugu) kui on vaja olla "kõrgelt kvalifitseeritud", mis tähendab sertifitseeritud nende riigis.Avarii või ajutised sertifikaadid, isegi koos bakalaureusekraadi ja kogemusi, ei piisa.Sertifitseeritud õpetaja valib üle taotlejale avarii sertifitseerimine, et säilitada kooskõla riigi ja Federal seadustega.

Expert Insight

  • Kuigi avarii kinnitus võimaldab spetsialistid siseneda õpetamise valdkonnas, vastavalt Sara Bernard juures edutopia.org paljud kriitikud teha argument, et hädaolukorras sertifitseerimine "saadab ette valmistatud õpetajaid kõrge vajadust klassiruumid,mis võib olla negatiivne mõju õpilaste õppimisele ja viia uue õpetaja läbipõlemine. "

Resources

  • No Child Left Behind pahameele
296
0
0
K 12 Pedagoogidele