Tervendamisstrateegiate üliõpilastele

koostööd õpilaste, kes on jäänud või ei konkreetse teema või Katse võib olla eriti raske väljakutse õpetajatele, sest sageli need õpilased ei taha õppida või on olnud ebaedukad traditsiooniliste õpetamismeetodeid.Edukas tervendamisstrateegiad võib viia teid üle õppekava ja annab teile konkreetsed vahendid, et jõuda mõned oma kõige raskem õpilastele.

probleemi diagnoosida (s)

  • Diagnostika hindamine võib olla võimas tervendamise vahend.Diagnostiline hindamine on test, et sa annad oma õpilaste alguses termin, et teha kindlaks nende praegune õppe tugevaid ja nõrku külgi.Võite kasutada erinevaid diagnostilisi hinnanguid alguses oma kursuse, et teha kindlaks, kus õpilased on nüüd oma õppe reisidel.Kui sa ei tea, kus nad on, siis ei saa neid järgmise sammu ju.

    Üks kasulik diagnostiline vahend võib olla anda praktika või varem avaldatud versiooni riik hinnangu oma õpilased töötavad (kui see kehtib teie kursuse ja üliõpilased).Nii näed, kui nende praegune hinded on ka analüüsida nende vastused põhineb e

    elkõige õppimise oskusi ja strateegiaid, kus nad tublisti ja halvasti.

    Veel üks kasulik diagnostiline vahend on anda teatud tüüpi õpistiili inventari või hindamine.See aitab teil rääkida õppe tugevaid ja nõrku külgi oma üksikute õpilaste ja määrata kindlaks parim viis aidata neil mõista kursuse materjali.Leiad vaba koopiad õpistiili varude online, nagu Gardneri Mitu intellekti.

Õpeta õppe

  • See võib tunduda ebatavaline, kuid siis ilmselt õpetada oma tervendamist õpilasi õppima.Paljud neist õpilased tulevad oma klassiruumi ilma korraliku oskusi valdkondades aja juhtimine, õppimine ja info säilitamine.Sa ei saa õpetada neid oskusi lisaks oma õppematerjalid, ja teie õpilased on õigus saada rohkem oma.

    Õpilased peavad õppima, kuidas korraldada oma materjale õppimiseks, nii et sa peaks juhendama neid asju hoida sideaine, millel süsteem ja jälgida ülesandeid.Võite ka neile õpetada, kuidas õppida ja pakkuda erinevaid uuring nõuanded ja strateegiad, et neid proovida (nagu märkmekaardid, piiritletakse ja läbivaatamise mängud).Näitan oma õpilasi õppima minna pikk tee, mis aitab neil õppida.

ootusi kõrgeks

  • See võib olla liiga lihtne langeda lõksu madal ootusi, kui te õpetate hädas õppijad.Sa võid tunda, et nad ei ole suutelised täitma ka oma mitte-parandav eakaaslastega, või et neil on olnud raske aeg ja väärivad "murda."Kuid sa ainult seda oma õpilastele karuteene, kui te ei vähenda standardid neid.

    Hoidke oma ootused käitumisele, klassid ja klassi tulemuslikkuse kõrge.Seadke need standardid käigus ja riik, ja vaadata, sest õpilased tõusta nendega kohtuda.

442
0
0
K 12 Pedagoogidele