Ajalugu õppevahendite

Õppevahendid illustreerivad põhipunktid õppetunde ja rouse õpilaste huve.Kasutamine õppevahendite ulatub juba 150 eKrkreeklased.Visuaalne, foneetiline ja tehnoloogilised abivahendid aja jooksul muutunud.Kasutades erinevaid õppevahendeid võimaldab õpilastel õppida paljudel erinevatel tasanditel.

Early kasutamine

  • gloobused olid esimesed õppevahendite.Vastavalt Bookrags.com, "Vanad kreeklased mõistsid, et maa oli kerakujuline ja on teadaolevalt kasutatud gloobused juba 150 eKr"Teine varajane Õppevahendite oli hornbook, "mida kasutatakse inglise koolides keskpaigast alates 1400. (ja hiljem koloonia Ameerikas) läbi juba üheksateistkümnendal sajandil," Bookrags.com ütleb.Hornbook oli lame papi paberi kleebitud, ja "läbipaistev tükk sarv kaetud paberi, et seda kaitsta."Tahvli arenenud hornbook.

    Gloobused olid esimesed õppevahendite kasutada Vana-Kreeka . gloobused olid esimesed õppevahendite kasutada Vana-Kreeka.

visuaalseid abivahendeid

  • Esimene õppevahendite olid valdavalt visuaalseid abivahendeid.Tahvli muuta haridus 1801, sest "õpetamine võib ol

    la tüütu ja keeruline äri American õpetajad enne kriiditahvel oli õppevahendina," vastavalt Ergoindemand.com.Näiteid teistest visuaalseid abivahendeid kuuluvad mudelid, joonised, näidised, blackboards, teadetetahvlid, flanell lauad, magnet lauad, kuivpuhastatavate lauad, grafoprojektorikiled, fotode ja slaidide.

    Esimene õppevahendite olid valdavalt visuaalset nagu arvelaud . Esimene õppevahendite olid valdavalt visuaalset nagu arvelaud.

Aural Aids

  • Üks oluline osa õppe kuulata.Raadio ja televisiooni klassi astus pärast II maailmasõda."Kuigi instructional raadio ebaõnnestus 1930, instructional televisiooni vaadeldi uut lootust (1940)," Michael Jeffries ütleb "The History of Distance Education."Film loodi juba 1900, kuid see "tuli levinud klassiruumis kasutamiseks 1940 ja 1950-ndate."Cassette lindistused tekkinud aidata võõrkeelte õpetamise 1960.Täna, "üliõpilased saavad vaadata Haridussaated et suletud loenguid kaabel-või satelliittelevisiooni, nad võivad vaadata ka juhendmaterjalid videolindid ja (DVD), vastavalt Bookrags.com."

abivahenditena

  • personaalarvutid ja Internet sisestatud koolid 1990.Enamik USA klassiruumides oli vähemalt üks arvuti poolt 1994. aastal ja kahe aasta jooksul paljudes koolides algas ümberjuhtmestumist Internet.Arvutid ja Internet muutnud õppevahendite kasutamise klassiruumis.Vastavalt Bookrags.com, "Õpetaja rolli muutumist teadmistele pakkuja õppimisele treener ja nõustaja nõuab oskust juhendada õpilasi kõige paremini haridus- ja informatiivne tehnoloogia kasutamine."Tehnoloogia ei ole enam aitab õpetaja;see sageli domineerib klassiruumis.Meie ühiskond on muutunud nii üleni tehnoloogia, et see on peaaegu võimatu, et stimuleerida üliõpilaste ilma selleta.

    Tehnoloogia on sageli domineeriv roll tänapäeva klassiruumis . tehnoloogia on sageli domineeriv roll tänapäeva klassiruumis.

Hoiatus

  • Mõned õpilased võivad sõltuks liiga palju, mida õppevahendite võib pakkuda, eriti arvutite ja interneti.Võttes lihtne juurdepääs tohutule hulgale online informatsiooni, kuid mitte piisavalt, juhendamist või julgustust, et õpilased ise mõelda, võib põhjustada plagiaat.Bookrags.com ütleb: "New õppimise abivahendeid, et julgustada õpilasi mõelda kriitiliselt ja loovalt, tuleb välja töötada."

Resources

  • Ajalugu Arvutid Haridus
471
0
3
Kolledž