Kuidas õpetada Elementary Science Unit Force ja Resolutsiooni

Paar piljardilauad pallid võib olla südames üks viis näidata jõudu ja liikumist . Medioimages / Photodisc / Photodisc / Getty Images

On mitmeid viise, et näidata elementaarse teaduse üksuse jõud ja liikumine.


füüsika algatusel on oluline ja iseenesest, kuid põhimõtted jõu ja liikumise aluseks ka mõned põhilisemad füüsilist kokkupuudet.Mõned näited annavad lähtepunktiks oma demonstratsioon.Ühes sellises näiteks mõne piljardilauad pallid ja juhatuse aitab näidata jõudu ja liikumist.

, mida te vajate

  • piljard pallid
  • Smooth lamineeritud plaadist, sooniline pikuti ühel küljel
  • puitkiilud märgistatud mitmel kõrgused
  • Ehitus tasandil
  • raamat teibitud ääres juhatuse
  • pliiats
  • Timer

juhised

  1. Tase lamineeritud plaadist.Koht piljardipall kesklinnas juhatuse ja on õpilastel kirjeldada motion - või selle puudumist - palli.Küsi neilt, miks nad arvavad, et see ei liigu.See on demonstratsioon Newtoni esimene seadus: keha puhata kipub jääma puhata.

  2. Veidi tõsta ühe plaadi servast.Kas õpilased jälgivad liikumist palli, ja küsida neilt, miks

    ta liigub.On tõenäoline, et keegi ütleb ", sest laud on viltu," kuid see ei ole seletust.Juhatuse liigub, sest osa Gravitatsioonijõud on nüüd mööda suunas juhatuse ja ei ole vastu, mille tugevus pardal - nagu see oli, kui laud oli tasemel.See on teine ​​osa Newtoni esimene seadus: keha püsib paigal, kui jõud mõjub see.

    Saate lisada kaamerate või strobo tuled teha täpsemaid mõõtmisi .
  3. Tase juhatuse soonega pool üles.Koht puidust kiilu ühes otsas nii palli libiseb maha soonde.Pane palli napilt 1 või 2 tolli kuni puidust kiil.

  4. Koht taimer, kus õpilased saavad lugeda kulunud aeg.Vabastage palli ja on üliõpilaste arvu sekundeid valjusti.Iga teine ​​tähistada, palli paberile.Kas õpilased jälgivad vahemaa igale tähisele.Vahemaa iga paari punktid olla sama.Küsige õpilastelt, miks.Vastus on, et ei ole mõjuv palli tasasele pardal, ja miski ei muuda oma kiirust.

  5. Luua kiilu mõlemas otsas juhatuse ja kaks õpilased pall samal jälje kiilu.Rivistama kaks kiile nii pallid jõuavad soon igast otsast.Kas õpilased vabastada pallid samaaegselt ja jälgida liikumist.Pallid kohtub keskel ja peatada.See näitab kaitseks lineaarne hoogu.

Tips & amp;Hoiatused

  • See võib olla raske seisu juhatuse mõlemas suunas.Kui te kasutate soonega pool juhatuse seejärel tasandamine ei ole päris nii kriitiline.
  • Seda saab teha erinevaid katseid ja samade seadmetega: põrkuvad kaks palli, kui üks vabaneb suurem kiil.Samuti saab vabastada pallid sama kõrgusega, kuid erinevatel aegadel.Kas üks statsionaarne palli keskele ja teise vabastada palli kiilu - seal on palju variatsioone, mis illustreerivad oluline füüsilise põhimõtted.

Resources

  • Rice University: Resolutsiooni Lessons
83
0
2
K 12 Pedagoogidele