Paljud keskkooli õpilased tervitavad mõiste grammatika juhendamise Urisejalased ja oigeid.See vajaliku osa kõikidest English klassi tähendab sageli korduvate töölehed ja esseesid bloodied punase pliiatsiga.Kuigi on oluline, et õpetajad juhendavad oma õpilasi peenemad kohad grammatika, see õpetus ei pea olema valus.Keskkooli inglise keele õpetajad saavad lisada mõned pizazz oma grammatika õpetus ja suurendada nende õpilaste nauditavust õppetund kaasates neid lõbutseda grammatikaõpetamist tegevust.
Anda näiteid tegelikust elust.Vahetage väsinud õpiku näited nagu "Tom ja Sue läksin poodi." Realistlik näiteid, mis köidaksid õpilaste tähelepanuvõimet.Proovi lause nagu "Antwon ja Ren'Nesha ostis mõned hotdog'e on Netty on hotdog Stand." Kui paned õpilase nimed ja kohaliku kohtades lauseid, õpilased on veelgi huvitav ja vähem igav grammatika õpetus.
kasutamine humoorikas lauseid näiteid.Naljakas l
ause näiteid võib suurendada õpilase huvi tegevuse.Kaasa nalja seotud kooli.Näiteks, kui teil on loodusteaduste õpetaja teie koolis, kes on lemmikloom madu, võid kirjutada lause sellest madu põgenevad ja peidus peamine sahtlis, nagu "Mrs.Anderson karjus, kui Sally Snake komistas arvesse tema sahtlis lõuna ajal. "Kuigi oma lauseid tõenäoliselt ei pea õpilased lõhkemiseni soolestiku, võivad nad ette näha lihtsalt piisavalt itsitama hoida õpilased tegelevad õppetunde.
Loo värvikoodiga lauseid.Sega grammatika kunsti, võimaldades õpilastel luua värvikoodiga lauseid.Selle asemel, et lihtsalt märgistus sõnaliigi nagu nimisõnad, tegusõnad ja omadussõnad, luua nupp ja paluda õpilastel ümber kirjutada lauseid kirjutada suure algustähega punane, tegusõnad sinine ja omadussõnu roheline.Julgustage õpilasi kaunistada oma lauseid ja poo nad nii pidulik, grammatika teemaline kaunistamiseks.
Mängi mänge vaadata mõisted.Selle asemel, et lihtsalt esitades õpilastele ülevaate tööleht, kaasata neid lõpetamist vaadata mängu.Täielik lause skeemide võistlused, kus õpilased võidujooks omavahel õigesti diagramm lause lühikese aja jooksul.Proovige kirjavahemärke väljakutseid, kus õpilastele on antud kirjavahemärgi-vähem lause ja küsis, et lisada sümboleid nagu vaja.
Challenge õpilased püüavad aeg-ajalt grammatilisi struktuure.Autor keskkooli õpilased on valmis välja astuma oma mugavuse tsooni ja kirjutada lauseid, mis erinevad tavapärasest teema, verb, objekti ehitamiseks.Julgustage õpilasi kasutama keerulisemaid lause struktuuri ja kasutamine liitlause samuti erineva oma lauseehitus.
Tähistatakse õpilase edu.Õpilased võivad olla rohkem valmis panna vaeva õppimise grammatika kui nende edu on premeerida.Kuigi paljud õpetajad lõpetada rahuldust õpilasi tugev akadeemiline vaeva madalama kvaliteediga, keskkooli õpilased saavad ikka kasu ja hindan seda tava.Kui teie õpilased edenevad kenasti oma grammatika arendamine, tunda sellest, et julgustada neid jätkama panna vaeva oma õppimist.
