Mida Graafiline Korraldajad kasutatakse?

Sorteeri teavet graafiline korraldaja . Abstract Graafiline pildi MAXFX alates Fotolia.com

Graafiline korraldajad pakuvad visuaalseid vahendeid õpilastele koostada ja organiseerida informatsiooni.Nad sageli koolides, sest nad võimaldavad õpilastel tõlkida abstraktne teavet arvesse konkreetse vormi.Kasutada erinevaid graafilise korraldajad oma õpilastega, et aidata neil korraldada andmed ja paremini mõista mõistete õpid klassis.

Project Planning

  • Graafiline korraldajad saab planeerida paberil või projekti enne algust tegelikku koostist või ehitus.Läbi kasutada web-stiilis graafika korraldaja, üliõpilased saab järjestada oma ideid ja täielikult arvesse nende teemadega.Et luua veebilehe, on õpilastel panna põhiteemaks projekti või paber kesklinnas paberilehe ja ringi ta.Seejärel kirjuta alateemade seotud keskne teema ümber perimeetri keskmine ring ja joonistada jooni kaugusel ringi iga alateema.Nad võivad korrake seda sammu, et luua sub-sub-teemadel, kui vaja.Luues töötada ja põhjalik web õpilased valmistuda eduka projekti lõpetam

    ist.

võrreldakse ja vastandatakse

  • Venni diagramm graafiline korraldaja on tõhus vahend võrreldakse ja vastandatakse kahe või enama teemad või rühmad.Põhi Venn diagramm koosneb kahest ringid, mis kattuvad keskel.Et kasutada Venn diagramm, õpilased peavad märgistama ühe ringi nagu üks objekt ja teine ​​teise objekti.Kõik omadused, mis objektid jagada minna kesk-, kattuvad osa, samas kui omadused nad ei jaga loetletud välimised osad nende ringkondades.

näidates põhjuslike seoste

  • põhjuse-ja-mõju skeemi saab kasutada, et näidata, milliseid meetmeid põhjustada erinevaid reaktsioone.Seda tüüpi diagrammi koosneb tavaliselt lahtrid ühendatud ühe suunanooled.Üliõpilane peab kirjutama hagi esimeses kastis, ja midagi tegevusest põhjustatud, muidu tuntud mõju, teises kastis.Mõnikord põhjus-tagajärg diagrammide kett vorm, mille tagajärjel üks põhjus muutumas põhjus teise mõju.Teinekord ei ole suhet iga paari põhjused ja tagajärjed, mis viib arengut mitme erineva ja eraldi lingid.

Parandada Arusaamine

  • Graafiline diagrammid nagu KWL kaarti saab kasutada, et parandada lugemine.KWL skeem koosneb kolmest sambad.Esimeses veerus on märgistatud "K" õpilane kirjutab, mida ta juba teab teemat enne lugemist tükk.Teises veerus, mis on märgistatud "W" õpilane kirjutab, mida ta tahab õppida teema läbi lugemist.Lõpetamisel neist kahe esimese veeru õpilane loeb tükk.Pärast lugemise üliõpilane täidab kolmandas veerus, mis on märgistatud "L" teavet, mida ta õppinud teema läbi lugemist.Täites neid enne ja pärast lugemist tegevusi, üliõpilane saab tõhusalt suurendada oma arusaamist tekstist.

83
0
1
K 12 Põhitõed