" Hvem hjælper mig, når jeg er syg ? "børnehave Aktiviteter

Child sidder ved siden læge i lægens kontor Paul Burns / Blend Images / Getty Images

kindergartners har været en del af deres samfund længe nok til at identificere typiske hjælpere.De fleste 5-årige ved, at politimanden beskytter dem mod kriminelle, den brandmand lægger ud brande og lægen gør dem føler bedre.Udvid på denne viden og hjælpe dine elever til at identificere de forskellige mennesker, som hjælper dem, når de bliver syge.A ", der hjælper mig, når jeg er syg" aktivitet kan forbinde indholdet klasseværelset såsom samfundsfag, naturvidenskab, færdigheder og kunst.

Brainstorm Idéer

  • Før du begynder notering læger, sygeplejersker, paramedicinere og andre mennesker de kindergartners måske eller måske ikke kender, finde ud af, hvad de kender.I stedet for at give de studerende de svar, bede dem om at brainstorme ideer om der tager sig af dem, når de er syge.Dernæst bede dem om at tænke over, hvem den første person er at hjælpe dem, når de ikke føler sig godt.Har eleverne tegne et billede af denne person.Billederne kan omfatte mor

    , far, en bedsteforælder eller skolens sygeplejerske.Denne aktivitet fungerer som en introduktion og opstiller en tematisk enhed på community hjælpere eller forebyggelse sygdom.

udleve Roller

  • kindergartners er udviklingsmæssigt klar til at arbejde med andre børn for at skabe komplekse dramatiske scenarier, der involverer flere tegn, ifølge PBS Forældres hjemmeside.Hjælp dine elever til at sætte på en spiller, der er udstyret med en sundheds- hjælpere tema.Opret din historie, beder kindergartners for deres input.For eksempel, hvert barn er kommet op med sin egen karakter, der ville hjælpe en person, der er syg.Et barn kan spille rollen som den syge studerende.De andre kan yde hjælp.Tegn kan omfatte forældre, andre pårørende, læger, sygeplejersker eller tandlæger.Saml kostumer og rekvisitter såsom hospital scrubs, kitler eller et stykke legetøj læges kit.En anden mulighed er at handle ud et eventyr, der er udstyret med det tema, såsom "Bjørn Føles Sick" af Karma Wilson og Jane Chapman eller "Sick Day" af David McPhail.

Videnskaben om Sickness

  • Forståelse, der kan hjælpe de studerende, når hun er syg betyder også at vide hvorfor personen kan hjælpe og hvad de gør.Du kan tilslutte denne til lønklasse-niveau videnskab indhold.Børnehave studerende lærer om biovidenskab og hvad levende ting har brug for at overleve og trives, i henhold til California Department of Education.Lav en liste over, hvad de kindergartners brug for, når de har forskellige sygdomme, såsom en forkølelse eller halsbetændelse.Kig gennem magasiner for at finde billeder af hver behov.Klip billeder af et termometer, antibiotika, et varmt tæppe eller juice.Find og skære flere billeder.Denne gang, fokus på mennesker, som hjælper, når et barn er sygt.Medtag forældre og læger.Lim hvert billede til et kartotekskort.Bed eleverne om at matche de sunde elementer med den, der giver det til dem.For eksempel, et glas juice går med mor og en recept går med lægen.

Emergency vs ikke-akut Identifikation

  • Når lære om sundhed og sikkerhed, kindergartners har evnen til at skelne akut fra ikke-akutte situationer, i henhold til Virginia Department of Education.Tilslut dette koncept til en "hvem hjælper" tema og har eleverne identificere hvilken type person bekymrer sig for dem i forskellige situationer.Lad hver elev lave tre helper dukker: en læge, paramediciner og en forælder.Dekorere papirposer med markører til at ligne hver type hjælper.Giv klassen en situation som, "Du har en løbende næse", og bede eleverne om at holde op passende marionet for at hjælpe dem.I dette tilfælde bør kindergartners holde moderselskabet marionet, fordi en løbende næse er ikke en nødsituation.Skift til et brækket ben.Bed eleverne om at holde op marionet, der ville hjælpe.

618
0
1
Børnehave