" Ten Black Dots " Børnehave Aktiviteter

En simpel kunst aktivitet kan hjælpe eleverne tælle samtidig være kreativ. dstaerk / iStock / Getty Images

"Ten Black Dots" af Donald Crews er en bog, der lærer nummer koncepter til studerende i børnehaveklasse gennem anden klasse.Bogen viser eleverne, hvad de kan skabe med enkle prikker, såsom en sort prik stående på plads til månen eller to sorte prikker, der fungerer som øjnene på en ræv.Efter at have læst denne bog til kindergartners, kan forældre eller lærere føre simple aktiviteter, der styrker de begreber og support læseplaner standarder.

Billede med sorte prikker

  • Når du er færdig med at læse historien til børn, kan de være glade for at skabe deres egne billeder med sorte prikker.Brug en rund stempel til at skabe tilfældige prikker på et blankt stykke papir, eller brug små sorte dot klistermærker.Bed eleverne om at skabe billeder af deres valg, og derefter udfylde i sætningen "_ sorte prikker skabe en __ ."I et klasseværelse, kan du samle alle de studerende billeder i din egen bog.Bed eleverne om at hjælpe dig med at sætte billeder i orden med antallet

    af punkter, der anvendes.

Nummereret Block Towers

  • Mens du læser bogen eller vise billeder, der er oprettet med forskellige nummererede prikker, bede børnene om at skabe tårne ​​ved hjælp af den samme antal blokke, som der er prikker.Du kan bruge almindelige træklodser eller snap blokke.Aktiviteten vil styrke pensum standard for at kunne tælle i rækkefølge til 10 og identifikation "en-til-en korrespondance."Du kan fortsætte aktiviteten ved at sige, "Dette tårn har tre blokke. Kan vi regne fra tre til 10?"Dette vil styrke evnen til at tælle fremad fra et bestemt antal.

Simple Matching

  • Nogle studerende har brug for hjælp til at identificere den faktiske tal, såvel som den værdi, som det står.En simpel matching spil kan hjælpe.Udskriv et gitter, der har cirkel skitserer i hvert gitter med et nummer på dem fra en til 10. Print sorte prikker separat, eller slå dem ud af sort byggeri papir.Skriv et tal fra et til 10 på hver af disse prikker.Spørg eleverne til at matche de prikker til cirklen omrids med samme nummer.Begynd med tallene i rækkefølge, og derefter udfordre eleverne ved at flytte rundt på rækkefølgen af ​​numrene.Aktiviteten styrker en-til-en korrespondance og hjælper eleverne identificere tal.

Tilføjelse med Foam Domino

  • Opret store domino fra enten blødt eller stift skum bruges i polstring eller blomsterarrangementer.Skær rektangler fra skummet, og maling på prikkerne.Opdele den ene side af domino med en sort streg, og male prikker på begge sider.På bagsiden af ​​domino, male det samlede antal af prikker, der er på forsiden.Bed eleverne om at tælle prikker på den ene side af linjen og derefter de prikker på den anden side.Bed dem om at tilføje prikkerne sammen om at skabe det samlede beløb.De kan enten tælle alle de prikker, eller de kan gøre den simple tilsætning.Prikkerne på bagsiden vil være den "svar".

122
0
1
Børnehave