Five Senses Børnehave timeplan

Børn løbende bruge deres fem sanser til at udforske og opdage nye ting om verden.Læring er forbedret, når alle fem sanser er samtidigt i indgreb.Vælg aktiviteter, der inviterer kindergartners at bruge deres fem sanser til at undersøge, hvad der sker omkring dem.Børn kan få en dybere forståelse af deres fem sanser og blive mere bevidste om deres omgivelser, som hjælpemidler læring.

En børnehave lærer viser sine elever en fuglerede
(monkeybusinessimages / iStock / Getty Images)
Hearing

Saml støj-making elementer og stå bag en bogreol eller væg, hvor børn ikke kan se dig.Lave forskellige lyde, såsom ringetoner en klokke, klappe i hænderne og snapping fingrene.Bed eleverne om at identificere hver lyd.Afslut lektionen med at skrive på et stykke papir.Da dette indebærer lidt at ingen støj, vil de studerende være i stand til klart at fortælle, hvad du gør.Gøre det punkt, at de studerende skal afhænge af andre sanser til at vide, hvad der sker, hvis hørelse er nedsat.

En gruppe børn klappende udenfor på en bænk .
Medioimages / Photodisc / Photodisc / Getty Images
Sight

Illustrer en lektion på synet ved at instruere eleverne til at beskrive et objekt ved hjælp af kun visuelle signaler.Hold op et blad og bede eleverne om at beskrive den form, tekstur og farve ved hjælp af numre og andre adjektiver, uden nogensinde at røre bladet.Beskriver egenskaber som tekstur uden at bruge følesansen kan være sværere end det lyder.

En lærer holder objekter for to studerende til at se på .
moodboard / moodboard / Getty Images
lugt og smag

Lugt og smag kan isoleres, men de to sanser arbejder sammen.Give nogle fødevarer og husholdningsartikler, såsom banan skiver, jordbær, jordnøddesmør, citroner, pickles, blomster, græs og sæbe.Udfordre eleverne til at gætte, hvad de er ildelugtende mens iført en blindfold.Lad ikke nogen leder eller rørende.Instruere eleverne til at smage de spiselige elementer, mens du stadig bind for øjnene.Foreslå smage maden med deres næser sluttet og derefter unplugged.Eleverne skal bemærke, at mad smager stærkere, når de kan også lugte det.

En kvinde ildelugtende roser med en lille pige .
Adam Berry / Getty Images Nyheder / Getty Images
Touch

Forklar, at folk bruger deres øjne til at se, deres ører at høre, og deres næser og tunger til at lugte og smage.Påpeg, at følesansen er anderledes, fordi folk kan føle fornemmelser over hele deres krop.Isoler følesansen ved at placere flere forskellige objekter i en papirspose.Bed eleverne om at nå inde i posen, og - uden at tage en genstand ud og kigge på det - identificere, hvad de har i deres hænder.Lad børnene at se, hvis de var lige efter at gøre et gæt.Pass posen og instruere den næste studerende at finde et objekt, der enten er større eller mindre end den tidligere valgte objekt.

Studerende petting et pindsvin .
Mariana-Rusanovschi / iStock / Getty Images
491
0
5
Børnehave