De traditionelle Stadier af Skrivning Udvikling

Når børn lærer at skrive, øvelse gør mester . Jupiterimages / Comstock / Getty Images

Skrivning udvikling starter længe før børn nogensinde gøre deres første bogstaver.Første forsøg på at gribe en blyant eller pen og skrible sæt børn på en vej til livslang skriftligt.Tegning, skrible og prewriting er alle vigtige stadier skrivning, der hjælper børn til at lære, at ideer kan udtrykkes på papir.Disse tidlige stadier af skrivning også hjælpe børn til at udvikle den fine motorstyring, der senere vil sætte dem til at holde en blyant og skrive læseligt.

Tegning og skrible

  • Børn, der tegne og skrible lærer, at de kan repræsentere deres ideer på papir, både med billeder og abstrakte symboler.Børn i disse to faser udvikler fin-motorstyring.Forældre og lærere kan hjælpe præ-kyndige forfattere ved at lytte, da de beskriver deres billeder eller læse deres skriblerier, og derefter skrive enkle ord at afspejle disse beskrivelser.

Letter-Ligesom Formularer og tilfældige bogstaver

  • Når børn nå den fase producere brev-lignende former og tilfæld

    ige bogstaver, de er i en emergent fase af at skrive.De forstår, at abstrakte former kan bære betyder ud over de billeder, de tegner.Børn i denne fase ofte foregive at skrive ved at trække sammen breve og figurer uden hensyn til afstand eller dimensionering.Disse børn er ikke klar over, at bestemte lyde er repræsenteret ved specifikke breve, men de vil gerne læse en "historie", som de har skrevet.Børn i denne fase ofte omvendt breve eller danne dem forkert.

Opfundet Spelling

  • I denne fase af at skrive, lære børnene, at ord repræsenterer tanker og ideer, ikke bare kruseduller og abstrakte former.De "opfinde" deres stavemåder ved at skrive breve til at repræsentere de lyde, de hører i ord.Ofte børn hører kun den første lyd i et ord, så et bogstav kan repræsentere en hel stavelse eller ord.Som børn lærer mere om hvilke bogstaver repræsenterer som lyder, bliver deres stavning mere præcis.Mellemrum og tegnsætning også begynde at blive vist på dette tidspunkt, men det er ofte usammenhængende.Denne fase er typisk kaldes "fonetiske fase" at skrive, fordi børn nedskrive de lyde, de hører i ord.

Konventionel Spelling

  • Dette er den sidste fase af at skrive udvikling.I denne fase, er de fleste ord stavet korrekt, og afstand og tegnsætning er også generelt korrekt.Et barn i denne fase af skriftligt vil være i stand til at skrive flere sætninger, der kommunikerer en idé, og en person, der ikke kender barnet vil være i stand til at læse skriften med minimal besvær.Denne fase ligner voksen skrive, selv om der stadig kan være lejlighedsvis stavefejl eller grammatiske fejl.På dette stadium, de fleste børn ikke længere vende enkelte bogstaver.

Ressourcer

  • Scholastic Lærere: Ages og Stadier af kunst og Skrivning
  • Din Ordbog: Opfundet Spelling
99
0
1
Folkeskole