Forskelle Mellem Erikson & amp ;Piaget

Både Jean Piaget og Erik Erikson dannede vigtige teorier om udvikling barndom Jupiterimages / Comstock / Getty Images

Jean Piaget (1896-1980) og Erik Erikson (1902-1994) var psykologer med overraskende parallelle karrierer.Både Piaget og Erikson var europæiske lærde, som blev undervist i den freudianske tradition for psykoanalysen;både ville i sidste ende afviser Freuds model af sindet;og begge ville gøre vigtige fremskridt i kortlægning af udviklingen af ​​børn.Der er dog nogle vigtige skelnen mellem disse to tænkere.

Biografi af Jean Piaget

  • Piaget blev født i Schweiz og i modsætning til mange psykologer i det 20. århundrede, han aldrig forlod Europa for Amerika, selv under nazisternes besættelse.Piaget skrev sin første videnskabelige papir i en alder af ti på albino spurv.Hans interesse i bløddyr gav ham et imponerende ry i slutningen af ​​gymnasiet.Som ung mand, han studerede naturvidenskab og udgivet to filosofiske essays.Selvom Piaget hadede filosofi, disse essays gjorde give nogle indsigt i hans teorier om udvikling.Piaget blev interesseret i psykoanalyse og

    flyttede til Frankrig for at studere psykologi.Med spørgsmålet, "Hvordan viden vokse?"Piaget begyndte sin skelsættende forskning i barndommen kognitive udvikling.

Piagets teori

  • Ifølge Piaget, børn i de tidligste stadier af livet, fra fødsel til 2 år, eksisterer i en sensorisk-motorisk stadie, hvor de lærer at bevæge sig og drive deres kroppe samt begynder atforstå enkle symboler.I denne tidlige fase, børn er nysgerrig deres miljø og begynde at lære at fortolke den på fornuftige måder.Den næste fase kaldes præoperationelle tanke og varer fra i alderen 2, indtil 7. I denne fase, børn udvikler stabile koncepter, mental ræsonnement og fantasi.Hvad er distinkt og vigtigt om Piaget synspunkter er, at han betragtede fantasi og spille for at være afgørende for at gøre det muligt for ethvert barn til at udvikle sin egen følelse af selvværd og fremme sunde læring vaner.

Biografi af Erik Erikson

  • Erik Erikson mor var en jødisk kvinde, der blev gravid med ham fra en affære uden for ægteskab.Erikson egen "identitetskrise" blev en inspiration for meget af hans livsværk.Ved ren og skær forsyn, mødte han psykologen Anna Freud i Wien i slutningen af ​​1920'erne og vendte hans interesser til psykoanalysen.Erikson flygtede Tyskland i 1933, da den nazistiske parti voksede i magt og Bravado.I Amerika, Erikson tog en stilling med Harvard Medical School.Han havde til formål at kortlægge de psykologiske stadier af en person, som Freud havde gjort for børn til unge.Men Eriksons stadier ikke stole så meget på Freuds bevidsthedsniveauer, og de dækkede hele levetiden af ​​en person.

Erikson teori

  • Erickson foreslog ni stadier af livet, den tidligere som overlapper Piagets.Erikson første etape, vorden, varer fra fødsel til 18 måneder og involverer et barn at lære at have tillid til verden og menneskene i den.Tidlige barndom - varede indtil omkring det tredje år af livet - kræver enkeltpersoner til at lære deres egen krop, færdigheder og eksistens.Under afspilning alder, fra 3 til 5, et barn lærer at skabe fantasifulde play situationer og forestille sig nye roller.I skolealderen, fra 6 til 12, børn få tillid til deres evner og få en fornemmelse af industrien.Fra alderen 12 til 18, at barnet oplever puberteten, hvor hun udvikler en selvstændig identitet.De resterende fire faser af Erikson teori vedrører voksenalder og er ikke direkte sammenlignelige med nogen af ​​Piaget interesser.

Ressourcer

  • Erikson Institute: Erik H. Erikson
410
0
1
Børn & Udvikling