Sådan hjælper Teenagere planlægge og organisere samfundstjeneste Projekter

EF- service projekter bygge bedre borgere

Mange skoledistrikter har gjort samfundstjeneste projekter del af læseplanen, nogle gange gør de projekter, et krav for graduering.Ofte bliver teenagere bedt om at udvikle projekterne samfundstjeneste selvstændigt.Det betyder studerende skal planlægge og organisere projekter på egen hånd.Nogle teenagere har en evne til organisation.Mens andre teenagere kan skræmme af udsigten til at planlægge og organisere lokalsamfundet service projekter.Det er det tidspunkt, hvor en voksen fra fællesskabet kan træde til for at yde vejledning og støtte.Hvis du gerne vil lære at hjælpe teenagere planlægge og organisere samfundstjeneste projekter, læse de følgende trin.

hvad du har brug

  • Mødelokale
  • Meddelelse til forældre
  • Aviser
  • Whiteboard

Instruktioner

  1. Udvikle et godt samarbejde med teenagere til at hjælpe projekterne kommer i gang.Forstå, at eleverne er mere villige til at afsætte tid til projekter, når de arbejder med en voksen, de respekterer og beundrer og en person med

    hvem de kan regne med støtte.

  2. Planlæg møder regelmæssigt for at hjælpe teenagere planlægge og organisere lokalsamfundet service projekter.For eksempel på det første møde, give de studerende en kort oversigt over processen.Forklare kravene til projekterne.Giv eksempler på projekter, der blev afsluttet med succes i de foregående år.Gør dig selv en tjeneste og tilføje adfærdsmæssige forventninger om, at du vil kræve fra hver elev;sende disse oplysninger hjem i en note til forældre.

  3. Direkte teenagere til at identificere spørgsmål af interesse i samfundet, der kan løses med samfundstjeneste projekter.Giv teenagere de ressourcer, de har brug for at komme med idéer på egen hånd.Besvimer lokale aviser og magasiner så spørg de studerende til at diskutere deres resultater med hinanden.Har eleverne deler mulige ideer til tjeneste med hele gruppen.Skriv en liste over ideer til samfundstjeneste projekter på brættet.

  4. Tillad for teenagere til at give udtryk for deres meninger om, hvilke samfundstjeneste projekter, de ønsker at tackle.Bed eleverne om at stemme på deres favorit idé til projekter.

  5. Fordeling en prøve samfundstjeneste projekt i dens bestanddele derefter udvikle en tidslinje mål at hjælpe teenagere planlægge og organisere projektet.Opret en handout med tidslinjen og give det til de studerende, så de kan blive på opgaven.

  6. Brug dine evner som formidler for at få bolden op.Opret en liste over ledelser roller, såsom et hoved koordinator eller pressesekretær, derefter åbne en dialog om hver af rollerne.For eksempel spørge teenagere om, hvad de mulige opgaver en koordinator kan være.Efter de studerende få en idé om den slags ansvar, der er forbundet med hver position, bede om frivillige.Opret en liste på tavlen og derefter sætte listen til de studerende som stemme.Vær opmærksom på, at du måske nødt til at uddelegere opgaver til teenagere, der er tilbageholdende med at deltage.

  7. Hold teenagere til ansvar for, hvordan de planlægger og organiserer projekter samfundstjeneste.Op ante for studerende, der ikke trækker deres vægt;bede dem om at dele deres fremskridt højt på møder eller i nyhedsbreve sendt hjem til forældrene.

Tips & amp;Advarsler

  • Hold forældrene informeret om ethvert fremskridt teenagere gør med projekterne.
  • altid have mindst en forælder på hånden til at se.
  • Har en kontaktliste klar for at udnytte de tilgængelige ressourcer community.Hold en liste over frivillige forældre og virksomhedsledere handy.
  • Tillad teenagere til at se de fremskridt, de gør som de planlægger og organiserer lokalsamfundet service projekter.

Ressourcer

  • nationale tjeneste Learning Clearing House
  • Samfundstjeneste projektideer
802
0
3
Forretningsetik