Sådan oprettes en Learning kontrakt

Lærer at tale med studerende ved sit skrivebord ERproductions Ltd / Blend Images / Getty Images

Learning kontrakter er fremragende classroom management værktøjer, når designet korrekt.Lærerne bruger kontrakter læring til at kanalisere opførslen af ​​en specifik elev på en måde, til gavn for både læreren og eleven.Behavior mål skal omhyggeligt skrevet, så der er incitament for den studerende at følge kontrakten, da det er et dokument med mere end en interessent involveret.

klart har påvist problemet

  • Dette er det vigtigste aspekt af enhver læring kontrakt.Lærerne skal skitsere problem, der opstår på et givet tidspunkt.For eksempel, en lærer skriver en kontrakt mandat, at en studerende kun kan forlade sin plads en gang per klasse periode efter vidne eleven forlader sin plads syv gange om dagen.Læreren må konstatere, at den studerende skal reducere antallet af forekomster til én.Hvis situationen er rent akademisk, skal læreren give den studerende sine karakterer og foreslå forbedringer.For eksempel, hvis en studerende mislykkedes to viden

    skabelige tests i løbet af kvartalet, skal læreren lægge karaktererne på kontrakten, udvikle et mål for forbedringer, og præsentere kontrakten til den studerende.

Incitamenter til Student

  • Studerende vil ikke følge en kontrakt, hvis der ikke er til gavn for dem.Nogle studerende er i stand til at genkende en øjeblikkelig akademisk og adfærdsmæssige fordel for, hvad det er, men nogle elever kræver ekstra incitament.Kun bygge incitamenter i en studerende kontrakt, hvis den studerende ikke mener, at forbedringerne er incitament nok.Fremragende incitamenter til studerende kontrakter omfatter fredag ​​lektier passerer, fjernelse af de værste test klasse i en skole kvartal og en positiv telefonopkald hjem til den studerendes forældre.Disse incitamenter bør kun tildeles efter en vellykket gennemførelse af bestemmelserne, der er skitseret i kontrakten.

Studerende tager ejerskab og ansvar

  • Student kontrakter skal skrives i et sprog den studerende kan forstå og omfatter opnåelige mål.For eksempel kan en studerende, der svigter med en 55 procent gennemsnit ikke nå målet om at lave 100 procent på tests i det næste kvartal, fordi den slags forbedringer er umuligt.I dette tilfælde, bør læreren tale med eleven om at forbedre sit gennemsnit til 75 eller 80 procent.Så længe du ikke foretager de mål for imponerende, vil den studerende ikke føler sig intimideret og vil eje målet, fordi han ønsker at imponere læreren.

Giv en Learning Alternativ

  • Learning kontrakter bør altid præsentere en alternativ indlæringsmetode for en studerende.Mange studerende er dårlige test-takers og lære mere effektivt ved at udfylde en hands-on, tværfagligt projekt.I en videnskab klasse, designe en langsigtet eksperiment på et emne, der interesserer den studerende er et effektivt alternativ.Hvis en studerende ønsker at studere, hvordan sollys, klasseværelse lys og mørke påvirker fotosyntetiske planer, et kontrolleret eksperiment er lige så nyttig som testen han ikke klarer sig godt på og kan være mere nyttigt at hans samlede viden i det lange løb.

Ressourcer

  • Tremont School: Personlig Læring Contract
93
0
1
K 12 For Educators