Kom -to-know - You Aktiviteter for Middle School

Glade elever kender hinanden godt .

Mellemøsten skole er overgangen jorden mellem grundskole og gymnasium.Det er det tidspunkt, hvor de studerende lagt væk barnlige vaner og lære at fungere som unge voksne.Studentereksamen opererer på den forudsætning, at de studerende tager hvad de har lært i midten skole og perfekt det.Et af de vigtigste færdigheder for mellemledere skoleelever er at få at vide deres jævnaldrende og arbejde med dem effektivt.Følgende er nogle forslag til at hjælpe studerende gør det.

Scavenger Hunt

  • Giv eleverne et ark papir mærket med en fem-by-fem gitter indeholdende 25 pladser, som hver har nogle oplysninger om en kollega klassekammerat.I hver firkant, skal de skrive navnet på en person, der opfylder de oplysninger på pladsen.For eksempel, hvis firkantede 10 har ordene, "har fire bedsteforældre stadig i live," så må de skrive i boksen navnet på en person, der fylder denne beskrivelse.Nogle gode oplysninger at medtage i firkanterne er dem, der får folk til at tale om sig selv og deres fortid.Men pas på

    ikke at gøre de erklæringer for personligt, fordi mellemledere skoleelever kan være genert og ubehagelig at tale om ting, som de føler, de kan blive dømt.

Interviewer / Udspurgte

  • Bed eleverne om at lade som om de er interviewe verdens mest berømte berømthed (personen ved siden af ​​dem, for eksempel).Klassen skal komme op med 10 gode (men ikke alt for sondering) spørgsmål, de vil bede den berømthed, og derefter stille spørgsmålene til deres sæde mate.Disse spørgsmål kan undertiden være humoristisk eller alvorlig.I sidste ende, selv om, vil de gøre eleverne taler med hinanden og komme forbi enhver indledende kejtethed de måske har følt ved at være fremmede i et klasseværelse sammen.Efter at de har begge taget skiftes til at være intervieweren, bør de foregiver at introducere dem til klasseværelset som æresgæst.Alle kan lide at føle speciel, så ender hver indførsel med en runde af bifald.

gætte i grupper

  • Place studerende i grupper på fem.Lad hver gruppe samle en kendsgerning om hver person i gruppen.Et medlem af gruppen bør give en liste over fakta til den lærer, der så vil præsentere dem for klassen.Klassen skal så gætte, hvilken medlem af gruppen passer som kendsgerning.Denne aktivitet hjælper eleverne komme til at kende hinanden, men det tvinger også en analyse af, hvordan fysiske observationer forme vores opfattelse af mennesker.Bagefter kan en diskussion om første optrædener og opfattelse hjælpe eleverne til at nedbryde nogle barrierer og måske blive venner med nogen, de måske aldrig har kontaktet i en anden situation.

Ressourcer

  • Kom-to-know-du aktiviteter
189
0
1
K 12 For Educators